苏教版2020-2021年六年级上册数学2.4 分数乘分数教案 .pdfVIP

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课题分数乘分数课型新授课时1

1.分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘，把分数乘法统一成一个法则。进一步巩

固分数乘法的计算法则。

学习目标

2.经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的

乐趣。

学习分数乘分数并统一法则。

重难点

学习过程师生笔记

一、温故知新。

1、分数乘整数的计算法则：（）

7817

2、6122725

129310

3、按要求涂色。

11

涂出这个长方形的涂出阴影部分的

22

二、自主探究。

1

例4、涂色部分都表示一张纸的。

2

11

斜线部分占的；斜线部分占的；

22



占这张纸的。占这张纸的。



11

（1）“斜线部分占的”中的单位“1”是（）

24

列式并通过看图得出结果：

所得结果的单位“1”是（）

13

“斜线部分占的”中的单位“1”是（）

24

列式并通过看图得出结果：

所得结果的单位“1”是（）

（2）你觉得计算分数乘分数可以怎样算（）

例5、完成填空，在图中画斜线表示计算结果。

212212

也就是求的（）是多少；也就是求的（）是多少。

353353

11

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通过例4、例5中每个算式和它们的计算结果你觉得如何计算分数乘分数：

三、当堂达标。

1、你能先约分再计算么？





12