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主题九环境保护;教材依据;;主题素材积累;自然生态;环境问题;环保措施;开头句;中间句;中间句;中间句;结尾句;俗语谚语;“绿色”不仅仅是一种颜色,也意味着一种低碳环保的生活方式。假定你是李华,你校英语报刊正在开展以“MyGreenLife”为题的征文活动,请你用英语写一篇短文投稿。内容包括:

1.你绿色生活的方式;

2.你的收获和变化;

3.你未来的打算。

;注意:

1.词数为80左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.文中不能出现真实姓名及学校名称;

4.开头已给出,不计入总词数。

【审题】

文体:_________人称:___________时态:_____________

;【列纲】;【成文】;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【评价】;主题语篇特训;一、完形填空(2024山西改编)(主题:人与自然·旧洗衣篮“爆改”篮球架难度:★★★用时:6分钟)

MarcoandKimlefttheschoolandwalkedtowardshome.

“Iwishwecouldplaybasketballatourneighborhoodpark,”saidKim.

“Butthebasketballhoop(篮框)attheparkis1,”saidMarco.“Ithasn’tbeenfixedyet.”

()1.A.old B.dirty C.broken;MarcoandKimwalkedpastthetown’srecyclingstation.2Marcosawmanyrecyclableplastic,paperandmetalobjects,hethoughtofanidea.Maybetheycouldreuse3tomakeabasketballhoop.Ashelookedaroundthestation,anoldplasticlaundrybasket(洗衣篮)caughthis4.“Wecanusethis,”hehelditupandsaidtoKim.

()2.A.If B.When C.Though

()3.A.nothing B.something C.anything

()4.A.eye B.ear C.nose;Kim5,“Itlooksuseless.”

Marcosmiledandsaid,“Itwon’tlooksobad.Icould6afinehoopwithit.”

()5.A.doubted B.explained C.suggested

()6.A.create B.buy C.borrow;Athome,Marcomadeapost(柱)andabackboardwithsomewastewood.Thenhe7thebottomofthebasket,stuckthebaskettothebackboard,andstuckthebackboardtothepost.Afterthat,hewenttothepark,dugahole,andputthepostinthe8.

()7.A.cutoff B.playedwith C.lookedfor

()8.A.lake B.street C.ground;Thenextday,Kimsawtherecycledhoop.Hetriedandscoredagoal.Hesaid9,“Iwaswrong.ItisalotbetterthanIthought.”

“Whenwereusethings,wemakewaste10again.”

“Wonderful!Nowwecanplaybasketballwhenever

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