2024新人教版九年级上学期化学基础默写小纸条.pdf

默写小纸条DAY1

班级_________姓名_________日期__________

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1.化学是在分子、原子层次上研究物质的__________、__________、__________与______________的科学。

2.物理变化与化学变化的本质区别在于变化前后是否有____________生成。【理解】

3.物质的物理性质与化学性质的本质区别在于是否需要通过_____________________表现出来。

4.物质的性质一般描述为某物质“能”“会”“易”等。物理性质包括物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、

熔点、沸点、挥发性、延展性、导电性、导热性等；

化学性质包括可燃性、支持燃烧（助燃性）、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、脱水性等。【理解】

5.化学发展史：

①道尔顿和阿伏伽德罗等科学家建立了原子论和分子学说。

②门捷列夫发现了______________并编制出________________，使化学学习和研究变得有规律可循。

6.下列变化中属于化学变化的有_________________________________________________；

属于物理变化的有_______________________________________________。

（1）光合作用（2）高炉炼铁（3）家庭自制冰块（4）牛奶变酸（5）粮食酿酒（6）钢铁生锈

（7）湿衣服凉干（8）白磷自燃（9）火药爆炸（10）CO通入澄清石灰水2

（11）工业制氧（12）煤气中毒（13）矿石粉碎（14）食物腐烂（15）汽油挥发（16）灯泡发光

默写小纸条DAY2

姓名_________日期__________

内容参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和

①质量守恒定律只能解释，不能解释物理变化

②不参加反应的物质不能计算在内

理解

③计算时不能漏掉任何一项，气体和沉淀等都要考虑在内

④只适用于守恒，不包括体积守恒、分子数守恒等

实质分子分裂形成原子，原子重新组合生成新分子，新分子聚集形成物质

2.四大反应类型

反应类型概念及表达式特征

概念：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应表达式：A+B+……→M多变一

概念：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应表达式：A→

一变多

B+C+……

概念：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应表达式：A+BC→B+AC单换单

概念：两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应的表达式：AB+CD→双交换，价不

AD+CB变

默写小纸条DAY3

班级_________姓名_________日期__________

空气（中考“识记”要求）

1.法国化学家_________用定量的方法研究空气成分，结论：空气由_________和_________组成，其中氧气

约占空气总体积的1/5。

2.按体积算：氮气占_________，氧气占_________，稀有气体占_________，二氧化碳占_________，其他

气