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大班积木游戏教案10篇
《大班积木游戏教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,
希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班积木游戏教案
10篇!
(1)大班体育教案《快乐的小蜘蛛》含反思活动目标
1.学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身体的协
调能力。
2.能愉快地与同伴合作游戏,共同收拾场地。
活动准备
积木、大地垫、小地垫、球、雪碧瓶、推车、魔棒、手套、小
沙包、海绵球、小球。
活动过程
一、开始部分
幼儿戴上手套热身活动,在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐
做《大家一起来运动》。
二、基本部分
1.尝试蜘蛛爬行的方法。
(1)你们见过小蜘蛛爬吗?小蜘蛛是怎么爬的?
(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬。
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2.学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。
(1)哪个小蜘蛛愿意来介绍你是怎样爬的?(侧爬、匍匐爬、手脚
着地爬、手脚直立爬、仰面手脚着地爬等。)
(2)请一名幼儿示范蜘蛛爬――仰面手脚着地向前蜘蛛爬。
重点:坐地屈膝,双手分别在身体两侧撑地,身体离地,双脚
同时瞪地,手脚交替,依次向前爬行。
(3)幼儿集体练习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。
3.探索仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。
(1)小蜘蛛除了可以向前爬,还可以怎么爬?
(2)幼儿尝试仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。(仰面手脚着
地向后爬、仰面手脚着地向左爬、仰面手脚着地向右爬。)
(3)请个别幼儿介绍示范还有那些仰面手脚着地蜘蛛爬行的方
法。
4.区域游戏
蜘蛛宝宝运粮
(1)幼儿把小沙包放在腹部,在由大地垫拼接而成的小路上练习
蜘蛛爬。屈,老师.教案,网出,处!
(2)幼儿把小沙包放在腹部,在由许多圆形小棍连接而成的小路
上练习蜘蛛爬。
蜘蛛宝宝推小车运粮
幼儿根据自己需要选择不同油桶用三轮小车运送。
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蜘蛛宝宝双腿夹包运粮
(1)幼儿双腿夹海绵球连续跳过55cm×55cm大地垫。
(2)幼儿双腿夹海绵球连续跳过35cm×35cm小地垫。
蜘蛛宝宝双人夹球运粮两名幼儿合作运球。
三、结束部分:放松活动
活动反思
1.活动目标的挑战性。
作为集体性的体育活动,目标定位应在幼儿原有基础上具有挑
战性。第一次设计活动时,目标1定为:练习仰面手脚着地向前
爬。活动前,我们请班上几名运动能力中等的幼儿试一试,他们都
能自如地做动作,这说明活动目标难度不大,因而我们将原目标1
调整为:学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身体的
协调能力。改动后的目标无疑对幼儿有一定的挑战性。考虑到大班
幼儿即将进入小学学习,培养幼儿的自我管理意识尤为重要,所以
我们又增加了目标2:能愉快地与同伴合作游戏,共同收拾场地。
2.情景设置的游戏性、趣味性。整个活动以“蜘蛛宝宝真能
干”为主线,幼儿积极、主动投入于蜘蛛宝宝的角色中,学本领、
运粮食。在幼儿尝试探索练习不同方向蜘蛛爬后,教师设置魔棒的
情节,要求幼儿听魔棒咒语做相应的动作,幼儿的热情再次被调动
了起来,有效地集中了幼儿的注意力,使整个活动的节奏更为紧
凑。
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3.体育活动的安全性。《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的
生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这节活动的重点是学习手
脚着地向不同方向蜘蛛爬,考虑到幼儿园的地面是塑胶跑道,表面
不光滑较粗糙,而幼儿的肌肤是很娇嫩的,手直接与地面长时间接
触中可能会有一些擦伤,我们为幼儿提供了人手一副的棉线手套,
保证了活动的安全进行。
4.材料提供上的层次性。在区域活动中,我们注意提供不同层
次的活动材料,以满足不同发展水平幼儿的需要。如:蜘蛛宝宝运
粮中,教师设置不同的“路线”,一条路由地垫拼接而成,另一条
路由许多圆形小棍连接而成,第一条路平坦,第二条路崎岖不平,
第
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