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2023-2024学年浙科版高中生物单元测试
班级__________姓名__________考号__________
一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)
1.下列有关生态工程的描述错误的是()
A.超载放牧导致草地退化主要违背了协调与平衡原理
B.我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式只体现了系统整体性的原理
C.在林业工程建设时要考虑整体性原理防止“前面造林后面砍林”
D.我国农民实施的无废弃物农业“”体现了物质循环再生的原理
【答案】B
【解析】解A、协调与平衡原理生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳
量)的限度而超载放牧超过了环境承载力导致草地退化违背了生态工程的协调与平衡
原理A正确
B、我国南方水地区的桑基鱼塘模式体现了系统整体性及物质循环再生等多种原理B错
误
C、在林业工程建设时要考虑整体性原理将生态和经济结合起来防止前面造林“后面
砍林”C正确
D、中国农民实施的无废弃物农业“”所包含的生态学原理主要是物质的循环再生原理D
正确.
故选B.
2.如图表示垃圾资源化、无害化处理的方案下列说法正确的是()
A.该生态系统中的消费者有蚯蚓和苍蝇等
B.与途径④⑤相比途径③更能体现生态效益
C.途径⑦中沼气的开发遵循了物质循环再生原理
D.有机废物的沼气发酵能实现能量的循环利用
【答案】C
【解析】A、蚯蚓、苍蝇属于分解者A错误
B、④⑤途径优于③途径的主要原因是④⑤途径可以充分地利用垃圾中的物质(对
物质的多级利用)、减少环境污染更能体现生态效益B错误
C、途径⑦中沼气的开发遵循了物质循环再生原理C正确
D、有机废物的沼气发酵能实现物质的循环利用但能量不能循环利用D错误
3.农业生产和现代化畜禽养殖业的迅猛发展均给生态环境带来了一系列污染问题发展
试卷第1页,总9页
生态农业、保障农业的可持续发展势在必行关于种(种植)“、养(养殖)、加(加工)、
肥(肥料)、能(沼气)”五环产业并举的生态农业良性循环模式下列解读有误的是
()
A.从生态系统的角度分析建立该生态农业的意义是使能量更多地流向对人类有益的部
分
B.五环产业链遵循了生态工程的物质循环再生原理、系统学和工程学原理等
C.在种、养、加、肥、能“”的五环产业中生产者主要存在于种“”分解者主要存在于养“”
D.五环产业链生态农业打破传统经济模式走生态经济之路其主要实行的是循环经济的
原则
【答案】C
【解析】A项建立生态农业的意义是调整能量流动方向使能量更多地流向对人类有益
的部分A正确
B项该五环产业链遵循的原理有系统整体性原理、物质循环再生原理等B正确
C项根据题干信息可知种——种植生产者主要存在于种“”能——沼气分解者主要存在
于“能”C错误
D项生态经济主要通过实行循环经济的原则从而实现废弃物的资源化D正确
故选C
4.如图是某生态工程示意图有关说法错误的是()
A.用蛆蛹粪便作为有机肥还田运用了能量循环再生的原理
B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹实现了物质的多级利用
C.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇可增加经济效益
D.该生态工程的运转离不开人的管理
【答案】A
【解析】解A、用蛆蛹粪便作为有机肥还田运用了物质循环再生的原理能量流动是单
向流动的逐级递减的不能循环利用A错误
B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹充分利用了分解者分解残渣中的有机物实现了物质的
多级利用提高了能量的利用率B正确
C、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇可以作为其他产品的原料可增加经济效益C正
确
D、生态工程离不开人的管理人的作用比较突出故该生态工程的运转离不开人的管理
D正确.
故选A.
5.生态农业是一个自我维持的农业生产系统下列不属于生态农业生产方式的是()
A.秸秆等的资源化利用
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