Module1Unit1第1课时教案2023-2024学年七年级外研版英语下册.pdfVIP

Module1Unit1第1课时教案2023-2024学年七年级

外研版英语下册

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Module1Unit1，第1课时教案，涉及外研版英语下册

七年级的内容。课程内容包括单词如travel,writer,violinist,painter以及短语go

to...,visit...,playthe...的学习和运用。句子结构将聚焦于一般现在时的陈述句和

疑问句，例如Doesheplaytheviolin?以及Heplaystheviolin,doesnthe?。此外，

学生将练习阅读和理解关于不同人物职业的简单对话。课堂上还会通过听力练习

来加强学生对于一般现在时态的理解，并运用所学的词汇和语法知识进行角色扮

演和小组讨论。

核心素养目标

本节课的核心素养目标分为三个维度：语言能力、文化意识和思维品质。在语言

能力方面，学生将能够准确地运用新学的单词和短语进行口语表达和书写。在文

化意识方面，学生将了解不同职业的特点和价值，提升对多元文化的认识和理解。

在思维品质方面，学生将通过听力练习和小组讨论，培养分析、推理和合作的能

力，同时通过完成任务和解决问题，提升自主学习和创新思维的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生应该已经掌握了基

础的英语语法知识，如简单句的结构，以及一定程度的词汇量，能够理解和使用

一些日常生活中的基本词汇。此外，学生应该具备一定的听力理解和口语交流能

力，能够听懂并能够使用一般现在时进行简单的句子表达。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们对新事物充满

好奇，喜欢通过互动和合作来学习。他们具有较强的模仿能力和语言表达能力，

喜欢通过模仿和角色扮演来学习。同时，他们对于音乐、艺术等领域的内容比较

感兴趣，因此在本节课中，可以通过引入相关领域的词汇和内容，激发他们的学

习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，对于一般现在时的理解和运用可能是学

生的难点，他们可能对于时态的用法感到困惑。其次，本节课涉及的词汇较为专

业，如violinist、painter等，学生可能不太熟悉。此外，听力练习可能对部分

学生来说具有一定挑战性，他们可能听不懂快速的对话内容。因此，在教学过程

中，需要针对这些难点进行详细的解释和反复的练习，帮助学生理解和掌握。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版英语下册七年级的教材，以便能够跟随老师

的教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解和记忆教学内容，准备与教学内容相关

的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些职业人物的图片，让学

生能够直观地了解到不同职业的特点。同时，还可以准备一些简单的图表，用来

展示一般现在时的句子结构和使用方法。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此不需要准备实验器材。

4.教室布置：为了营造一个良好的学习氛围，根据教学需要，对教室进行适当

的布置。将教室分为几个区域，包括讲台区、学生座位区、分组讨论区和展示区。

在分组讨论区，设置一些可供学生围坐的桌椅，以便他们能够在小组活动中进行

讨论和交流。在展示区，准备一些白板或黑板，以便学生能够展示他们的学习和

成果。

5.教学工具：确保教学过程中所需的教学工具，如投影仪、电脑、音响等设备

齐全且正常运行。同时，准备一些标记笔、教学卡片等工具，以便在教学过程中

能够有效地进行指导和引导。

6.教学资料：准备一些与本节课内容相关的教学资料，如学习指南、练习题、

案例分析等。这些资料将有助于学生更好地理解和巩固所学知识，并提供额外的

学习资源。

7.学生作业：根据教学内容，设计一些与本节课相关的作业，如练习题、小组

项目等。作业能够帮助学生巩固所学知识，并培养他们的自主学习能力。

8.教学反馈表：为了了解学生