初中地理四种学习方法精选(2021年整理) .pdfVIP

(完整)初中地理四种学习方法精选(word版可编辑修改)

(完整)初中地理四种学习方法精选(word版可编辑修改)

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对

文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)初中地理四种学习方法

精选(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的

建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以

下为(完整)初中地理四种学习方法精选(word版可编辑修改)的全部内容。

第1页

(完整)初中地理四种学习方法精选(word版可编辑修改)

初中地理四种学习方法精选

初中地理四种学习方法精选

前言:为了方便同学们复习，提高同学们的复习效率,下面由小

编收集整理的初中地理四种学习方法精选，供大家参考，希望对

同学们能有所帮助。

方法一、巧用中国轮廓图学习地理

一、“绘”是“用”的前提

要想灵活使用中国图，首先脑海里一定要浮现出这幅图的画面，

它的内容不用太多，只要有准确的轮廓，有北京的位置、黄河与

长江的位置和形状就行。学会画中国轮廓图，是灵活使用的前提。

所以,首先要教会学生用一定的方法比较容易地画出中国轮廓图.

1.正方形确定地图比例和方位

从地图册上找一幅大小合适的中国地图，然后以下图所示的方

法,画出3个与水平方向成60deg;夹角的正方形。正方形的各边

与我国国界线的距离尽可能最短。我国东北有一部分国界线离最

上一个正方形的一边较远,这时可以给这个正方形之间再加一条

线，这条线距正方形左侧一边的距离正好是正方形边长的四分之

一。

2。特殊地方确定地图位置和形状

当3个正方形画好以后，地图的比例和方位基本确定，但要画

出比较准确的地图还需要找到一些特殊的地方来确定位置和形

状。如①我国最西、最东、最北三个端点的位置；②长江口、杭

州湾、珠江口、雷州半岛的位置;③渤海的形状和云南南部的形状。

第2页

(完整)初中地理四种学习方法精选(word版可编辑修改)

这些特殊地方的位置及形状记住以后，其它地方的国界线、台湾

和海南以及我国海上国界线的形状只稍加用心就可在大脑中形成

图象。

3。重要地理事物充实地图的内容

中国轮廓图不能仅仅只画出国界线的形状,而应把我国的重要

地理事物也表示在地图上.如我国首都北京的位置，黄河、长江的

位置及形状等，这样画出来的地图才更形象，而且利用时还可将

北京、黄河、长江的位置作为参照物。

二、巧用中国轮廓图

1.多次识图，打好地理学习基础

中国地理的最初学习，用得最多的是此图。让学生在细心画图

的同时，顺便记住许多特殊地方的地理位置.此外，还可以让大家

分类记忆:①依靠国界界线的形状,识记边境省级行政单位和沿海

省级行政单位的名称、简称、行政中心;②以黄河、长江作为参照

物,识记它们干流经过的省级行政单位的名称、简称、行政中心。

2。巧妙用图，构建地理空间想象

有许多地理内容所用的地图并不是完整的中国地图，而是它的

一部分,同学们很难将局部和整体联系在一起.这种情况下，不妨

时常让大家想象一下完整的中国轮廓图的样子，把局部放入整体

中，看看它们在中国的位置,并与局部图加以比较，这样会使印象

更深。

中国轮廓图在地理学习中的作用远不止我所说的这么多，只要

学生能熟练画出,而用时肯动脑思考,在学习过程中自然会使它的

第3页

(完整)初中地理四种学习方法精选(word版可编辑修改)

作用得到更大的发挥.

方法二、运用地图学习地理

同学们从小学开始,就已了解到地图是学习地理必不可少的工

具。地图不但展示了各个区域的自然现象和社会现象，而且还能

概括地反映出自然现象和社会现象的分布状况以及它们之间的相

互关系。因此，不会阅读地图是无法学好地理的。那么应当怎样