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2024年公开招聘事业编制教师公共教育综合考试题库及答案29
一、单选题。
1．要用（）扣好青少年学生人生的第一粒纽扣。青少年的价值取向决定了未来整
个社会的价值取向，而青少年又处在价值观形成和确立的时期。
A.爱国主义情怀
B.社会主义核心价值观(正确答案)
C.中华民族伟大复兴
D.中国梦
2．对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据
具体情况给予（）。
A.纪律处分
B.行政处分(正确答案)
C.经济处罚
D.警告处分
3．扶贫先扶智,让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫工作的重要任务，也是
（）的最重要且有效途径。
A.完成控辍保学任务
B.阻断贫困代际传递(正确答案)
C.帮助建档卡户家庭
D.实现知识改变命运
4．（）是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
A.中华优秀传统文化(正确答案)
B.革命文化
C.社会主义先进文化
D.红色文化
5．授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课
件。从教师观的角度看李老师的教学行为，下列判断不正确的是（）。
A.忽视了学习习惯的培养(正确答案)
B.忽视了学生的主体性
C.忽视了课堂效果的提升
D.忽视了教师的创造性
6．吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化
学实验在“家观排识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，并总结出指导学生展
开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度，吴老师的做法体现的是
（）。
A.丰富课程资源
B.改善师生关系
C.优化教学策略
D.注重学习体验(正确答案)
7．李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的,特殊的现
象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、
布置、批改和反馈作业的重要依据,从学生观的角度分析,该教师的做法（）。
A.注重了学生发展的差异性(正确答案)
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