2024年人教版八年级上册数学第十二章全等三角形微专题5与角平分线有关的全等模型.pptx

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微专题5与角平分线有关的全等模型第十二章全等三角形

模型解读模型一 点在角平分线上,可向角的两边作垂线若只有角平分线,可向角的两边作垂线,构造边的垂线,得到两个全等的三角形.已知:如图,OP平分∠MON,PA⊥OM,PB⊥ON?结论:①PA=PB;②△OPA≌△OPB

模型训练1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,CD=1.5,AC=3,AB=5,求△ACD与△ADB的面积比.答案图?

模型二 截取构造对称全等利用角平分线的对称性,在角的两边构造对称全等三角形.利用对称性把一些线段或角进行转移,这是经常使用的一种解题技巧.已知:如图,OP平分∠MON,OA=OB?结论:△OPA≌△OPB

2.如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD.?答案图证明:如图,在BC上取点F,使BF=AB,连接EF.∵BE,CE分别是∠ABC,∠BCD的平分线,∴∠ABE=∠FBE,∠FCE=∠DCE.∵AB∥CD,∴∠A+∠D=180°.

模型三 角平分线+垂线,延长构造全等角平分线被垂直,顺势延长构造全等.已知:如图,OP平分∠MON,OP⊥AB?结论:①Rt△OPA≌Rt△OPB;②点P为AB的中点

3.(创新题)如图,△ABC的面积为25cm2,BP平分∠ABC,过点A作AP⊥BP于P,求△PBC的面积.?答案图

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