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第2课时分式的基本性质第十五章分式
01学习目标04精典范例03对点训练02知识要点05变式练习
1.(2022新课标)能利用分式的基本性质进行约分和通分.2.(2022新课标)了解最简分式的概念.3.了解最简公分母的概念和通分的步骤.4.体会类比、转化等数学思想,获得代数学习的成功经验.抽象能力运算能力
(1)分式的分子与分母乘(或除以)同一个的整式,分式的值.?不变分式的基本性质不等于???
???
(1)根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的
约去,叫做分式的约分.?(2)分子与分母没有公因式的式子,叫做.?最简分式分式的约分、最简分式公因式
???
(1)根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的的分式,叫做分式的通分.?(2)几个分式通分时,通常取各分母的所有因式的最高次幂的作为公分母,它叫做.?(3)通分的步骤:①求各分式的最简公分母;②用这个最简公分母除以分式的分母;③用所得的商去乘各分式的分子、分母.最简公分母积分式的通分、最简公分母同分母
???
?x-1x+1a3a3a???小结:利用分式的基本性质进行约分、通分时,只改变分式的形式,不改变分式值的大小.???
????????
?????????????
小结:分式的分子、分母是多项式时,一般对分子、分母先进行因式分解.?
?????ab+2??
??小结:关键是正确找出最简公分母12xy2.
??
?解:(1)错误.理由如下:分子、分母不是同时除以x,所以变形不正确.(2)正确.理由是:分子、分母同时除以(a-b),且题目中隐含着a-b≠0这一条件,所以变形一定正确.小结:正确使用分式的基本性质,特别要记住,分子、分母乘或除以的数或式不能为0.
0.55?解:(1)不一定正确.理由是:分子、分母同乘的是字母c,但是不能确定字母c的值不为0,所以变形不一定正确.(2)不一定正确.理由是:分子、分母同乘的是a-b,但是不能保证a-b≠0,所以变形不一定正确.
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