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2013一2014学年第二学期高二物理教学计划
一、指导思想
以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。以校教科处计划为指导，团结奋斗，发扬“团结敬业求实创新”的精神，认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。
二、具体工作措施
1、一如既往的做好集体备课，继续加强学科周集中教研活动和日常研讨机制。提前思考每周集中备课组活动的议题和内容，并将不同的议题内容分配教师个人，特别要做好集体备课中的说课环节，提前分配任务，说课老师早做准备，提前准备发言提纲，说课完毕，全组认真讨论，根据集体意见认真修改。在集体备课的前提下，各位教师要做好二次备课
2、及时做好每次月考的质量分析，并针对教学中存在的问题提出教学整改措施。年轻教师要多学习，多钻研，多听课，力争在大幅度提高自己的教育教学水平的同时，发挥好教学生力军的作用。使听课、评课常态化。
43、为了达成目标和计划，本学期要真正做到降低难度，减少内容，加强训练，反复记忆，尤其在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高课和作业的效率。认真贯彻新课程理念，继续深入研究提高课堂教学效率的具体方法，坚定不移地推行“高效课堂”的课堂教学模式，紧紧围绕教育教学目标，加强教育教学过程管理，注重打牢学习的基础，突出学习主动性要求，规范学习行为和习惯，坚持教学班区分层次教学、分类重点指导，提高教育教学质量。
4、深入教室，深入学生，增加亲和力，多找学生谈心，从多方面给学生以鼓励和帮助。规范作业要求，提高作业质量。统一、精选作业内容，严格控制作业量，并做到分不同层次教学班提出不同要求。对于学习有困难的学生要经常沟通。
高二物理备课组
20
附表：
高二下学期物理教学进度安排表
周次
起讫时间
教学内容
计划
课时数
实际完成进度
备注
1
2.16-2.22
5.1交变电流
5.2描述交变电流的物理量
5.3电感和电容对交变电流的影响
5.4变压器
5.5电能的输送
2
2
2
2
2
2
2.23-3.1
6.1传感器及其工作原理
6.2传感器的应用
6.3实验：传感器的应用
2
2
2
3
3.2-3.8
11.1简谐运动、
1.2简谐运动及描述、
11.3简谐运动的回复力和能量
2
2
2
4
3.9-3.15
11.4单摆、
11.5外力作用下的振动
第十一章复习
2
2
2
5
3.16-3.22
12.1波的形成和传播、
12.2波的图像
12.3波长、频率、波速
2
2
2
6
3.23-3.29
12.4波的衍射和干涉
12.5多普勒效应、
12.6惠更斯原理
第十二章复习
2
1
1
2
7
3.30-4.5
13.1光的反射和折射
13.2全反射
13.3光的干涉
2
2
2
8
4.6-4.12
考前复习
6
9
4.13-4.19
期中考试
6
10
4.20-4.26
13.4实验：用双缝干涉测量光的波长
13.5光的衍射
13.6光的偏振
13.7光的颜色色散
13.8激光
1
1
1
1
11
4.27-5.3
14.1电磁波的发现
14.2电磁振荡
14.3电磁波的以射和接收
1
1
1
12
5.4-5.10
14.4电磁波与信息化社会
14.5电磁波谱
15.1相对论的诞生
15.2时间和空间的相对性
15.3狭义相对论的其他结论
15.4广义相对论简介
1
1
1
1
1
1
13
5.11-5.17
17.1物理学的新纪元：能量量子化
17.2科学的转折：光的粒子性
17.3崭新的一页：粒子的波动性
17.4概率波
17.5不确定性关系
1
1
1
1
1
14
5.18-5.24
18.1电子的发现
18.2原子的核式结构模型
18.3氢原子的光谱
18.4玻尔的原子模型
1
1
2
2
15
5.25-5.31
19.1原子核的组成
19.2放射性元素的衰变
19.3探测射线的方法
19.4放射性的应用的防护
1
1
1
1
15
6.01-6.7
19.5核力与结合能
1
16
6.8-6.14
19.6重核的裂变
19.7核聚变
19.8粒子和宇宙
期末复习
1
1
1
3
17
6.15-6.21
期末复习
6
18
6.22-6.28
总复习
期末考试
3
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