高一22班期末考试动员班会.pptVIP

分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题探究园：

找问题你是否也有类似的这些“小毛病”？我的学习分析我们有兴趣，我们想学好，为什么学习效果仍然不如人意？项目学习效果原因分析语文85分左右0102学习效果好坏通常跟什么因素有关？兴趣是提高学习效果的唯一条件吗?分析：昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。订立目标孔子的话：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。最高目标（各科）最低目标（各科）竞争对手（班里或年级）接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！2、如何向着目标奋进？制定计划的几个要求：明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标）突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高）具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标）切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗）计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩）321456一、仔细制定一个考前复习计划01020304有效利用复习时间依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有不到一周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。05通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。三、讲究复习方法，提高复习效率多读书，注意基础多思考，注重理解多重复，温故而知新三个学习要点关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。02自信课本同学教师01四位良师益友学了又忘怎么办？有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。1、在学习中的遗忘是有规律的，即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。全力以赴，迎接期末考试！高一（22）班主题班会从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！”你能在暴风雨夜睡着吗？长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。01他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。02这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？03未雨绸缪01今天多一点准备，明天少一些匆忙！02要做事，但不要做事务的奴隶班会流程班主任总结班级一周以来的情况自我反思，自我总结。科学复习，有备而战。我的学习小结PART1有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后