人教版二年级数学上册《1.4线段的认识》同步测试题及答案.docx

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人教版二年级数学上册《1.4线段的认识》同步测试题及答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、填空题

1．条线段条射线

个直角个钝角

2．数一数：

条射线条线段

3．下图一共有条线段。

4．下面的图形中各有几条线段？填一填。

条

条

条

条

5．图1中有条线段，图2中有个角。

图1：

图2：

6．下图中有条线段，有个角，其中直角有个，锐角有个，钝角有个。

二、选择题

7．把一条5厘米长的线段向两端各延长10厘米，得到一条（）。

A．直线 B．线段 C．射线 D．不确定

8．数字0在尺子上表示()。

A．没有 B．分界点 C．起点

9．右图中，有（）条线段。

A．1 B．2 C．3

10．下面（）是线段。

A． B． C．

11．下面说法不正确的是（）

A．直线没有端点，射线只有一个端点

B．线段可以量出长度

C．直线和射线都可以无限延伸

D．角的两条边是线段

三、操作题

12．画一画，数一数。

（1）在下图中画出直线AC，射线BC。

（2）现在整个图形中有个锐角，个钝角。

13．画一条长4厘米的线段。

14．量一量，填一填。

四、解决问题

15．要测量纸片有多长，哪个方法正确？正确的在（）里画“√”；错误就画“×”。

参考答案

1．【答案】3；6；3；2

【解析】【解答】解：2＋1=3（条），3条线段；

3×2=6（条），6条射线；

有3个直角，2个钝角。

故答案为：3；6；3；2。

【分析】线段有2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度；直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量长度；射线有1个端点，可以向一端无限延伸，不能测量长度，据此数一数；

直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。数一数有3个直角，2个钝角。

2．【答案】8；6

【解析】【解答】解：如图，所以一共有8条射线；

如图，所以一共有6条线段。

故答案为：8；6。

【分析】直线上一点和它边上的部分叫做射线，射线有一个端点，可以向一端无限延伸；

线段有两个端点，不能向两端延伸。据此可以解答。

3．【答案】21

【解析】【解答】解：7×（7-1）÷2

=7×6÷2

=21（条）

故答案为：21。

【分析】n表示一条线段上点的个数，线段的总条数=n×（n-1）÷2。

4．【答案】1；4；5；10

【解析】【解答】解：依次有线段的条数是：1条、4条、5条、10条。

故答案为：1；4；5；10。

【分析】线段是直的，有2个端点，能测量长度，据此数出线段的条数。

5．【答案】6；10

【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2=4×3÷2=6（条）

图1中有6条线段，

5×（5-1）÷2=5×4÷2=10（个）

图2中有10个角。

故答案为：6；10。

【分析】n表示一条线段上点的个数（包括端点），线段的总条数=n×（n-1）÷2；

从一点引出几条射线，求这些射线组成的角的总数，方法是：射线的条数×（射线的条数-1）÷2=角的总数。

6．【答案】5；5；3；0；2

【解析】【解答】解：图中有5条线段；有5个角，其中，直角有3个，锐角有0个；钝角有2个。

故答案为：5；5；3；0；2。

【分析】由5条线段围成的封闭图形是五边形；

五边形有5个角，其中左边两个角和右边一个角是直角，剩余两个角是钝角。

7．【答案】B

【解析】【解答】解：将一条线段的两端各延长10厘米，得到一条线段。

故答案为：B。

【分析】直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限；线段向两端延长一定的长度，还是线段。

8．【答案】C

【解析】【解答】数字0在尺子上表示起点。

故答案为：C。

【分析】直尺上一端是0刻度，表示起点。

9．【答案】C

【解析】【解答】解：2＋1=3（条）。

故答案为：C。

【分析】图中两条短的线段，这两条短的线段合起来又组成一条线段，共3条线段。

10．【答案】A

【解析】【解答】解：是线段。

故答案为：A。

【分析】线段是直的，有2个端点。

11．【答案】D

【解析】【解答】解：A：直线没有端点，射线只有一个端点，原题说法正确，

B：线段可以量出长度，原题说法正确，

C：直线和射线都可