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课型：新授执笔：审核：初一数学备课组
课题：§2.2有理数与无理数
教学目标：
1.理解有理数的意义。
2.知道无理数是客观存在的，了解无理数的概
3.会判断一个数是有理数还是无理数。:]
4.经历数的扩充，在探索活动中感受数学的程，发展数感。
教学重、难点：熟练对有理数、无理数进行分
教学过程：
一、复习回顾：
1、将下列说法正确的是（）
A．正整数和负整数构成整数；B.零是数；
C.分数包括正分数、负分数和零；D.数不
2、判断下表中的各数分别属于哪一类？（在空
正整数[学§负整数分数
科§网]]
[
0.618
][
0
][
5
-6
-3.14
3、如图，两个圈分别表示负数集和分数集，请中
[
符合条件的数填入圈中：
负分分分分分
二、新知探究：
（一）创设问题情境，引入新课：
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