《油画材料与技法》课程教学大纲.doc

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《油画材料与技法》课程教学大纲

课程编号英文名称:MaterialsandTechniquesofOilPainting

学分:1.5

学时:总学时40学时,其中理论8学时,实践32学时

先修课程:《油画基础》《素描人体》

课程类别:专业方向课程

授课对象:美术学(师范)专业油画方向学生

教学单位:艺术学院

修读学期:第5学期

一、课程描述和目标

油画材料与技法是油画专业方向课程,主要包括油画材料基础理论、西方绘画材料技法史、油画材料制作与加工、古典油画技法与现代油画综合材料技法等。通过该课程的学习,学生能够陈述传统与现代的油画材料在表现语言上的发展演变脉络;能够运用油画材料的理论知识与技法要领独立临摹油画作品,并运用适当的表现语言独立完成油画创作作品。

课程目标1:能够解释油画材料的基础理论与油画材料美学的相关知识,说出古典绘画的制作步骤。能够运用油画材料技法理论。

课程目标2:能够运用古典技法完成临摹实践任务,能够运用综合材料技法进行油画创作。

课程目标3:具备一定的美术审美能力,能够进行审美评判与鉴别。能够运用所学技术手法,逐渐摸索出适合自己艺术追求的油画材料与表现技法,能够自主进行美术表现、创意实践。

课程目标4:具备将所学油画技法理论和美术技能综合运用,转化为基础教育阶段美术教学实践的能力,为以后的中小学美术教学工作储备相应的艺术素养。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点3-1学科知识:掌握美术学科的基础理论知识和基本原理,能描述中外美术史相关知识,理解美术学科知识体系的基本思想与方法。

课程目标1

0.25

指标点3-2美术技能:具备全面的中国画、油画、版画、设计等专业技能。能够根据美术的题材与风格等特征进行创作,具有一定的美术表现能力。

课程目标2

0.35

指标点3-4审美创意:具备一定的美术审美能力,能够进行审美判断、赏析。具备美术创作能力,能够自主进行美术表现、创意实践。能够运用现代技术手段,进行美术创作与设计。

课程目标3

0.2

指标点4-3实践转化:具备将所学美术理论和美术技能综合运用,转化为基础教育阶段美术教学实践的能力。

课程目标4

0.2

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点(含德育要求)

学时

教学方式

对应课程目标

1

油画材料与技法发展简史

讲解传统油画材料与技法史、传统油画材料的表现技法、油画材料制作与加工、油画材料基础理论。内容包括:西方坦培拉材料技法、古典传统油画技法,重点要求学生通过研习不同时期的大师作品,能够陈述传统油画作品中相关的材料运用、制作方法与表现手法。

4

集中讲授

课程目标1

2

古典油画技法临摹

通过油画临摹重点掌握古典油画技法与步骤,从起稿开始,到着色的顺序再到画面的深入,使学生对古典绘画有一个系统的认识。

16

集中讲授与绘画实践教学

课程目标2

3

油画综合材料与技法介绍

讲解油画综合材料与技法的发展史、现当代油画综合材料制作与表现技法。内容包括西方现当代各流派的绘画观念与材料技法的关系,重点要求学生能够分析现当代综合材料油画作品的技法语言个案。

4

集中讲授

课程目标1课程目标3

4

油画综合材料技法实践与创作

要求学生对油画综合材料技法进行研究、尝试。搜集各种材料,进行拼贴粘接,将综合材料与油画绘画语言相结合,运用综合材料特殊的质感、形态、肌理达到更丰富多样的视觉效果。并能够在一定的主题下合理运用综合材料进行创作,体验其丰富、多元化的艺术魅力。

16

集中讲授与绘画实践教学

课程目标3课程目标4

合计

40

四、课程教学方法

集中讲授、面对面个别辅导和示范、实践教学等教学方式。

五、学业评价和课程考核

1.平时考核:考核方式较注重对学习过程的考核,由任课教师根据该学习阶段、学习内容进行打分,将学习态度等情况自然分布在该学习阶段中,按学生完成任务的情况确定分数。平时作业:油画综合材料创作2幅(各占比20%),不少于800字的课程总结1篇,占比25%。

2.期末考核:古典油画技法临摹1幅,占比35%;主要考核学生掌握古典油画技法的能力,结合平时出勤作为课程考核总成绩。

(一)考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合,考核内容主要由平时作业与期末考核组成,均按百分制计分,其中期末考核成绩占35%(古典油画技法临摹1幅)、平时作业成绩占65%(油画综合材料创作2幅,各占比20%;不少于800字的课程总结1篇,占比25%)

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1(分值)

课程目标2(分值)

课程目标3(分值)

课程目标4

(分值)

合计

1

古典油画技法临摹

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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