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中学生综合素质评价表

班级：时间：2013年4月19日

得分

维度要素主要行为表现

1086

遵守校

规校纪

①懂礼貌，举止文明；

②与人平等、友好相处，不随便打断别人的发言，不叫

他人侮辱性绰号，不欺侮同学；

③尊重他人及其劳动成果，未经同意不动用他人物品、

明礼诚

不看他人信件和日记；

信

学④不做损人利己的事；

生⑤待人诚恳，不说谎、不作弊、守诺言，借人钱物及时

素归还。敢于承认错误，勇于改正。

质

⑥孝敬父母，能主动关心父母。

综

合①有进取心；

评尊②能采取恰当措施维护自己的尊严和权益；

价立③能够自我反省，有错即改；

自④自觉抵制不良诱惑；

自⑤积极参加力所能及的劳动，学会料理个人生活，管理

好自己的衣物、书籍，自己的事自己做。

①关心集体，珍惜集体荣誉，维护集体利益；

团队精

②乐于参加集体活动；

神

③善于与他人交流、合作，共同完成任务。

①了解环保常识，知道家乡的主要环境问题；

②爱护环境卫生，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、

阅览室、教室的安静。不在校园、教室和楼道内追逐打闹、

环保意大声喧哗；

识③爱惜粮食，节约水电；

④不攀比消费，生活简朴，不乱花钱，不向家长提出不

合理的生活要求；

⑤积极参加环保活动。

①课堂表现优秀，回答问题等质量高；

兴趣②作业质量咼；

③阶段性考试成绩良好。

①有创造性解决实际问题的愿望；

学习方法②敢于质疑；

③善于多角度思考问题。

④积极参加研究性学习。⑤积极参加科技创新活动。

语文数学英语物理生物

成绩

化学政治历史地理

①在作文、模型制作等万面表现出丰富的想象力；综合实践活动课程学习情况记录和考

②善于收集、整理、运用信息；查成绩

创新表

③能够综合运用所学知识进行研究性学习等探究活动；▲研究性学习代表性成果

现

④见解独到，能够创造性解决问题。▲★理化实验操作考试成绩

▲★信息技术操作考试成绩有创新思

实①具有艮好的身体素质，精力充沛，体能水平达到学校维的代表性作业及作品

践身心健体育教学要求；▲参加县