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大班体育教案：小小飞行员

为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采纳“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最正确方法，再由教师引导领悟“要领”，渐渐把握技巧，有意识地培育幼儿的探究精神。为了使活动具有肯定的野趣和挑战性，我又利用自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量表达教育的整和性。

活动目标：1、幼儿在探究和实践活动中，渐渐把握投掷的根本方法。

2、通过活动，培育幼儿勇于克制困难的精神，体验胜利的欢乐。

活动预备：纸飞机、塑料圈若干等。

活动重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。

活动流程：活动身体------分散探究------集体嬉戏------放松活动

一、活动身体：

1、队列训练

2、预备操练习：运动仿照操

二、分散探究：

1、自由尝试

带着幼儿到“飞机场”，告知大家：今日教师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。

2、介绍方法：

依据观看，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开头向上飞。）

再次分散练习。

3、飞行员绝技表演：

前面消失了“三个山洞”，让我们想想方法穿过它。（想到要射得高、对准目标）

4、竞赛活动：

小飞行员们的本事真大，现在我们分两队进展竞赛。

介绍规章：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们竞赛时要记分的。假如你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进展）并请6分、5分------的幼儿出列，教师赐予鼓舞。

依据幼儿投掷状况，再次稳固方法，请投得远的幼儿示范，并帮忙分数低的幼儿。

其次次竞赛。

5、集体嬉戏：打怪兽

你们的本事练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，战胜怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有肯定的危急，你们要留意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进展）

火星到了，瞄准目标，预备射击，打！

三、放松活动：

1、怪兽被我们战胜了，说说我们为什么会成功的？

2、自由结伴嬉戏。