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《19三黑和土地苏金伞》同步训练(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、阅读《三黑和土地》一文,下列关于人物性格的描述不正确的是:
A.三黑勤劳、朴实、热爱土地。
B.李老汉勤劳、朴实、热爱土地,同时也关心年轻人的生活。
C.三黑的母亲善良、勤劳,对土地有着深厚的感情。
D.文中没有提到三黑的姐姐,因此不能判断她是否热爱土地。
2、以下哪个选项不属于《三黑和土地》这篇文章的主题:
A.赞美农民的勤劳、朴实和热爱土地的品质。
B.揭示农村生活的艰辛和农民的苦难。
C.探讨土地与人的关系,强调人与自然的和谐共生。
D.讲述一个关于土地的故事,表达对家乡的眷恋。
3、《三黑和土地》中,以下哪一项不是三黑对土地的感情表现?
A.他总是用心地耕种每一块土地
B.他会耐心地等待农作物的生长
C.他喜欢在土地上奔跑嬉戏
D.他常常在土地上沉思,思考生活的意义
4、以下哪个词语在《三黑和土地》中的作用是比喻土地的肥沃?
A.肥沃
B.精华
C.稀疏
D.瘠薄
5、下列关于《三黑和土地》一文中土地的描述,不正确的一项是:
A.土地是三黑的依靠,是他生活的根。
B.土地被描绘得生机勃勃,富有生命力。
C.文中提到土地是三黑母亲的象征,寄托了作者对母亲的怀念。
D.土地象征着农民的勤劳和坚韧。
6、《三黑和土地》一文通过对比手法,展现了三黑从对土地的陌生到热爱,这一转变的原因主要是:
A.三黑逐渐认识到土地的价值,开始珍惜土地。
B.三黑在母亲的教导下,学会了尊重土地。
C.三黑通过亲身经历,体会到了土地的养育之恩。
D.三黑受到同伴的影响,开始关心土地。
7、阅读《三黑和土地》一文,下列关于作者苏金伞的表述不正确的是()
A.苏金伞是现代著名作家,擅长描绘农村生活。
B.苏金伞的作品风格独特,语言简洁朴实。
C.苏金伞的《三黑和土地》主要反映了农民对土地的热爱和追求。
D.苏金伞曾在农村生活多年,对农村生活有着深刻的了解。
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题:
阅读下面的文章,完成下列小题。
19三黑和土地苏金伞
三黑是村里一个十六岁的少年,他长得黑瘦,皮肤黝黑,眼睛明亮,性格活泼,是个聪明伶俐的孩子。他的父亲是个种地的老农,母亲因病早逝,他从小就跟父亲在土地上劳作。三黑从小就对土地有着深厚的感情,他喜欢在土地上耕种,感受土地的温暖和生命的力量。
一天,村里的老校长来看望三黑,他问三黑:“三黑,你将来想做什么?”
三黑毫不犹豫地回答:“我想成为一个种地的专家,让土地更肥沃,让粮食产量更高。”
老校长微笑着说:“那很好,有志气。不过,你知道土地的秘密吗?”
三黑摇摇头:“不知道,请校长告诉我。”
老校长指着土地说:“土地的秘密就是生命,是生命的源泉。只有懂得土地,才能更好地利用它。”
从那以后,三黑更加努力学习农业知识,他阅读了大量的农业书籍,请教了村里的老农,还参加了农业技术培训班。他渐渐明白了土地的价值,也更加珍惜土地。
夏天,天气炎热,三黑在地里辛勤劳作,汗水湿透了他的衣服。但他从不抱怨,因为他知道这是为了土地,为了粮食,为了家乡。
有一天,三黑在田间发现了一块奇特的石头,上面刻着几个字:“土地的秘密——深挖”。他好奇地挖开土,发现了一个地窖。地窖里藏着许多关于土地的珍贵资料,还有一本厚厚的农业技术书。
三黑如获至宝,他开始研究这些资料,很快就掌握了先进的农业技术。他种的庄稼长得又高又壮,产量比往年翻了一倍。
村里的老农都夸赞三黑:“三黑,你真是个种地的好手!”
三黑笑着回答:“谢谢大家,这都是因为我对土地的热爱和对农业知识的不断学习。”
1、请概括三黑的主要性格特点。
2、老校长为什么说“土地的秘密就是生命,是生命的源泉”?
3、结合文章内容,谈谈你对“深挖”这个词的理解。
第二题:
阅读下列文章,完成以下题目。
《三黑和土地》
苏金伞
在北方的一个小山村里,有一个叫三黑的孩子。三黑的父亲是村里的一位勤劳的农民,母亲则是个慈祥的家庭主妇。三黑的童年是在土地上度过的,他对土地有着深厚的感情。
一天,村里的孩子们在玩耍,三黑独自坐在田边,望着那片金色的麦田出神。他想起自己小时候,父母亲带着他在土地上劳作的场景,那时候的他是多么的快乐。他看着那片土地,心中涌起一股暖流。
三黑知道,土地是农民的命根子,是养育他们的母亲。他常常想,如果自己长大了,一定要好好保护这片土地,让它永远肥沃。
1、请概括文章的主要内容。
2、文章中提到三黑对土地的感情是什么?
3、文章最后一句表达了三黑什么样的愿望?
三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)
第一题:
阅读下面的文章,回答问题。
《三黑和土地》苏金伞
在一个偏僻的
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