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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一
家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“百善孝为先”体现了()。
A.爱国主义家风
B.孝心敬老的家风
C.勤俭节约的家风
2.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是()。
A.放学后先进行课余生活,再做功课
B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉
C.先完成各科学习任务,再安排课余生活
D.学习太忙,不进行课余生活
3.()是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.游乐园
D.网吧
4.当妈妈遇到了棘手的问题,你()。
A.主动询问,尽力帮助
B.觉得自己爱莫能助
C.根本不用管
5.上学期期末考试,小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说:“谁让你平
时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是()。
A.爸爸挖苦小明
B.爸爸随口说的
C.爸爸对小明的爱
6.当父母意见不一致时,你会怎么处理?()
A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见
B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见
C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题
二.填空题(共6题,共28分)
1.()和()标志着我们逐渐长大。
2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的()和
(),它需要所有家庭成员()。
3.我们要用心理解和体会,从家人的(),甚至是批评和教育中感受
他们的()。
4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默
化地影响着(),塑造着()。
5.家风是()的重要组成部分,()能引领良好的社会风
气。
6.家人的人生()、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、
()、兴趣爱好、()等方面会有所不同。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。
()
2.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。()
3.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。()
4.我们只要好好学习就行了,不必做家务。()
5.有些课余生活我不感兴趣,即使它有意义、有价值,比如“交通文明岗”、
“社区公益活动”等,我没有必要参加。()
6.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。()
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的像鲜花
妈妈的爱提清新的像蜜糖
妈妈的爱是宁静的像森林中草地
妈妈的爱是柔软的像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的像清风和细雨
五.简答题(共6题,共49分)
1.如何传承和弘扬优秀家风?
2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15
分。)
3.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?
4.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?
5.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会
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