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2024年高中英语教研组工作计划样本

本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改

完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织

课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进

教师整体素质和学科教学质量的提高。

一、加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》

等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评

价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真

学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平

时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑

技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信

息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助

课件，组织多媒体教学观摩活动等。

3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，

不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1、进一步抓好”教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年

轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常

规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

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2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重

要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，

我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要

做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动，围绕相应

的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观

摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

三、加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

组织高三英语教师认真学习《大纲》和《高考说明》，扎扎实实

教好第一轮第二轮，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写

综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。

2024年高中英语教研组工作计划样本（二）

一、加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一

系列环节上、要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环

节进行检查：通过优化课堂教学设计、提高课堂教学质量、提升合格

率和优良率;优化作业布置、提高批改质量。通过教师的自觉行为、通

过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展、为教

学质量的稳步提高打好基础。

二、落实教研组、备课组活动、提高教研活动质量。本学期开展

的7-____次教研组、备课组活动中、每次学习必须定主讲人、定主

题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探

讨、在学习“二期课改”新理念的基础上、与本校学生实际联系起

来。老师们将发现的问题进行整理、积极探讨解决问题的良策、及时

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分享行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备

课、听课、评课活动。精选个人积累的资料(至少____份)上传到资源

库。

三、优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课____节、其

中____节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。在

确保每位老师校级公开教学的前提下、欢迎组内外老师参与随堂听课

活动、之后及时评课议课、明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便

以后的改进、让老师从每次教学实践中获益。本学期、我组将根据课

题推进的要求、结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成

果)、开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模

式探讨、探究各种有效的教学方法、争取上出实用的、为学生服务的

好课。

四、关注学优生和学困生、适时予以援助。组织学生分年级参加

丰富多彩的英语活动、唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本

剧、提高学生主动学习英语的意识、让活动为学习添活力。开展在控

制好作业量的前提下、提倡教师根据学生的实际情况精选习题。能根

据学生不同的学习基础、适当分层要求。同时、教师在自主、认真批

阅的基础上、实行班级讲评与个别辅导相结合、从而减小学生学习上

的差距、努力