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2024年新学期二年级班主任工作计划范本

一、指导思想:

以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学

生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种

教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学

习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发

展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的

班集体而努力。

二、班级概况:

本学期本班人数为____人,男____人,女____人。其中女生总体

上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地

完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏

学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点:

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在

班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律

关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常

重要;

4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能

力,以及心中有他人的意识。

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5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督

促,使他们不断取得进

四、具体措施:

(一)、因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,

让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思

考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校

兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些

方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在

语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆

谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮

一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合

和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育

内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开

展。

(二)、做好劳动、卫生和安全教育

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1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到

的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整

洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生

工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,

班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常

识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自

我防范能力。

4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩

火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路

过马路注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进-步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,

培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情

况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,

制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习

惯,做到“有借有还,有损必赔”。

(四)、规范常规管理,制定班规,班级公约。

没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法

制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制

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定一些管理要求进行实施,当然那不

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