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大班健康领域教案《不乱扔垃圾》_大班健康领域教案大全

幼儿园中班嬉戏教案：不乱扔垃圾

目标：

1.在嬉戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2.通过活动懂得不乱扔垃圾。

预备：木偶（小兔，小猴）糖若干

过程：

（一）导入局部：

1.宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）

2.律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）

公园到了，我们到草地上坐会。

（二）根本局部

1.小朋友猜猜，今日会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物

2.木偶表演

a.小猴今日，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃（吃香蕉，顺手一扔，下场）

b.小兔公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交

提问：a小兔怎么了？

b怎么会摔交的？

（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲劝慰的话

c是谁扔的香蕉皮？

d那，香蕉皮应当扔那？

快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。

木偶表演

现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）

3.分糖幼儿每人一颗观看是否有幼儿将糖纸扔到地上

（三）完毕局部

不早了，我们开汽车回家了

音游《汽车开来了》。

幼儿园大班体育活动教案《不乱扔垃圾》

目标：

1.在嬉戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2.通过活动懂得不乱扔垃圾。

预备：木偶(小兔，小猴)糖若干

过程：

(一)导入局部：

1.宝宝：你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)

2.律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?(教案出自：)可讲教室环境)公园到了，我们到草地上坐会。

(二)根本局部

1.小朋友猜猜，今日会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物

2.木偶表演

a.小猴今日，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃(吃香蕉，顺手一扔，下场)

b.小兔公园真好玩，唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交

提问：a小兔怎么了?

B怎么会摔交的?(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲劝慰的话

C是谁扔的香蕉皮?

D那，香蕉皮应当扔那?

快把小猴叫出来对他说(小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里)幼儿学说。

木偶表演现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)

3.分糖幼儿每人一颗观看是否有幼儿将糖纸扔到地上

(三)完毕局部

不早了，我们开汽车回家了

音游《汽车开来了》。

小班下学期社会教案《我不乱扔垃圾》

活动目标：

1、知道果皮、纸屑应当放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。

2、有初步爱惜环境的意识。

活动预备：

1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。

2、玩具香蕉、糖果纸。

3、有关环境的图片。ppT

活动过程：

1、演说逛公园。

（今日天气真好，有一只小猴子到公园里玩，玩了一会它累了，于是从背包里拿出一只香蕉吃，吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。这时又有一只小兔子在逛公园，它感到饿了，吃点东西吧，就从口袋中拿出了一颗糖来吃，它吃完以后把糖果纸扔进了垃圾桶里面。）问：

①小猴和小兔在吃完东西以后，分别把垃圾扔在了什么地方？

②他们谁做的对？

2、看图片。

看图片前问：假如小朋友们都像小猴这样乱扔垃圾会怎么样？（会脏，会不好看，会臭，会不卫生，会影响身体安康，）下面教师带你们看一些图片，看一看乱扔垃圾会怎么样。（跟刚刚你们说的一样，结合图片再说细节，好看的地方变得不美丽了，吸引蚊虫。）看图片后问：你们平常出去玩的时候是怎么做的？假如遇到别人乱扔垃圾你会怎么做？

3、争论：假如身边没有垃圾筒，垃圾还可以放在那里？（垃圾袋，小纸盒，塑料小桶，小盒子）

4、总结：以后我们不管在哪里，去哪玩，都不能乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶里，在洁净的环境里可以让我们心情开心，我们要爱护好我们的环境，爱惜好我们的地球，做一个不乱扔垃圾的环保小卫士。现在我想带小朋友们在幼儿园里找一找，有没有被乱扔的垃圾，我们去把它捡起来，扔进垃圾桶。

大班安康教案《垃圾分类》

活动目标：

1、通过活动，帮忙幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。

2、学习如何进展垃圾分类，懂得垃圾分类的常识。

3、激发幼儿爱护环境的意识。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标