七年级道德与法治第二单元-友谊的天空知识点归纳 .pdfVIP

七年级道德与法治第二单元-友谊的天空知识点归纳

第二单元友谊的天空知识点

第四课友谊与成长同行

一、和朋友在一起

1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)

随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友

圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋

友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性

格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；

朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们

会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的

朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；

因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋

友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我

们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

二、深深浅浅话友谊

1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）

①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，

我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和

朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关

怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积

极的情感。

③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条

件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经

得住时间的考验和风雨的洗礼。

2.友谊的澄清

（1）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变

了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我

们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果

我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞

争中自我反省和激励，我们会收获更多。

（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、

“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人

歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

第五课交友的智慧

一、让友谊之树常青

1.建立友谊

（1）如何建立友谊？

①建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也

会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友

才不会彼此错过。

②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使

对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，

只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

（2）有助于建立友谊的方法有哪些？

①面带微笑。微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自

我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂

的笑脸。

②记住对方的名字。准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你

关注和尊重。

③真诚夸赞。想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。

真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际

交往中的喜欢与疏远是相互的。

④寻找共同之处。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。

找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。

⑤做一个耐心的倾听者。鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对

方，也可以让对方感觉到他很重要。

⑥要保持好奇。他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相

似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。

2.呵护友谊

（1）如何呵护友谊？

①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需

要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。

②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给

朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，

但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友

做决定。

③