部编版七年级上册期末重难点复习攻略——作文期末重难点[含答案].pdf

七上期末复习作文——重难点

内容范围：七上4-6单元

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知识点1记叙文写作

1.“”

标志，定体裁。审题首先是确定文章体裁，一般情况下，每种体裁的文章，

“”“”

都有它自身的标志，抓住了显现体裁标志的关键词语，就可以确定所给题目属于

“”“”“……”“……

哪种体裁，应写成什么体裁的文章。记叙文的标志常见的有回忆、记、

”“……”“……”

的事、的生活、的人等。如《回忆我的母亲》、《记我的同桌》、《我的中

学生活》、《值的赞美的人》。

2.审要求，定范围。

记叙文的题目范围主要分为两大类，即写人记事。题目划定的范围不同，选材的侧重

点就不同。

写人的记叙文要侧重于人物形象的描绘，要着重表现人物的精神风貌，道德情操，性

格特征等，并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法，穿插议论、抒情等表

达方式来刻画人物。

题

3.“”

题眼，定重点。

“”

在审题时，要特别注意题目中的题眼，即那些能够揭示文章中心思想或主题的关键

“”

词，它们往往是文章的重点所在。例如，如果题目是《一次难忘的旅行》，那么难忘

“”

就是题眼，文章的重点就是要写出旅行中哪些经历是令人难忘的，以及为什么难忘。

4.审要素，定内容。

记叙文则侧重于事件的叙述，要清晰地交代事件的起因、经过和结果，同时要注重情

节的曲折和生动，通过具体细节的描写来展现事件的全貌。在记事类记叙文中，可以

适当加入作者的感想和评价，使文章更具有个人色彩和说服力。例如，如果题目是《我

“”“”

战胜困难的经历》，那么战胜困难就是重点内容，文章的重点就是要详细描述在面

对困难时所采取的行动和心理变化，以及最终克服困难的过程和感受。

1、镜头式，也叫剪辑式，有些材料并不新鲜，但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的

2

结手法，通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。、小标题，既

构有提纲挈领之效，又可以减少过渡性文字的铺排，更好地突出重点；既可使文章疏密

有致，卷面整洁悦目，又可充分展示考生的人文素养，吸引阅卷者的注意。

语记叙文语言要清楚明确，生动形象。在写作时，应尽量使用具体、生动的词汇和形象

言的语言，让读者能够通过文字感受到场景的氛围和人物的情感。例如，描述一个人物

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时，可以使用比喻、拟人等修辞手法，让描述更加生动有趣。同时，要注意语言的连

贯性和逻辑性，确保文章的叙述流畅，避免出现语病和逻辑混乱的情况。在记叙文中，

对话的运用也非常重要。恰当的对话可以增强文章的现实感，使人物形象更加鲜明，

情节更加紧凑。在写作时，要注意对话的自然性和真实性

例1.

1．阅读下面的文字，根据要求写作。

有人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的；有人渴望飞翔，因为可以看清世间万

物的奥秘；有人渴望友谊，因为可以抚慰孤独寂寞的灵魂……

“”

请以那一刻，我渴望为题，写