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幼儿园交通教案
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教
案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的
呢?下面是小编收集整理的幼儿园交通教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园交通教案篇1
活动目标:
1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。
2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
3、加强幼儿的安全意识。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料
活动过程:
(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。
提问:发生了什么事?怎么发生的?
(二)认识交通标志。
1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线
等。
2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。
3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我
保护意识。
(三)学说儿歌
《红绿灯》
大马路,宽又宽,
警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停,
绿灯亮了往前行。
(四)游戏
小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。
老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿
灯及其作用。
活动延伸:
绘画红绿灯。
教学反思:
设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发
展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,
培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时
间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择
了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要
走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等
引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以
我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子
做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识
和能力。
幼儿园交通教案篇2
活动目标
1、认识交通工具:救护车、警车、消防车。
2、知道各种车辆的用途。
3、知道简单的交通规则。
重点认识交通工具
难点交通规则
活动准备
救护车、警车、消防车的图片
活动过程
一、导入:
小朋友们,你们喜欢什么车?(幼儿自由回答)
今天我们来认识车。
二、认识交通工具:救护车
1、教师出示救护车图片,幼儿观察。
2、提问:你认识这是什么车吗?叫什么名字?是什么颜色?
3、介绍救护车的用途。
三、认识交通工具:警车
1、教师出示警车图片,幼儿观察。
2、提问:你认识这是什么车吗?叫什么名字?是什么颜色?
3、介绍警车的用途。
四、认识交通工具:消防车
1、教师出示消防车图片,幼儿观察。
2、提问:你认识这是什么车吗?叫什么名字?是什么颜色?
3、介绍消防车的用途。
五、学习简单的交通规则:
当你在街上看见这几种车的时候,要马上让开,因为他们有任务,
很紧急。
幼儿园交通教案篇3
一、活动目标:
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守
交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备:
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志(照片或图片)。
3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽
车道。
三、活动过程:
(一)展开联想,揭示活动主题
1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:
孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注
意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
(二)在活动中体会交通规则的重要性
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