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幼儿体育走独木桥游戏教案

培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。

让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。以下是

精心整理的幼儿体育走独木桥游戏教案的相关资料，希望对你有

帮助!

幼儿体育走独木桥游戏教案篇一【活动目标】

1、培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的

重要性。

2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。

【活动准备】

动画片《山羊过桥》;录象片《公交车上》;电视、录象机、

磁带、录音机;山羊头饰两个、平衡木

【活动过程】

一、开始部分

随音乐做律动进入活动室。

二、基本部分

(一)游戏《过独木桥》，激发幼儿活动兴趣，引出课题。

1、介绍游戏名称及规则

师：听着欢快的音乐，你的心情怎么样?我们来做个游戏吧。

瞧，这有一个独木桥，游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏，

看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。

2、游戏结束教师点评

(二)观看动画片《山羊过桥1》

1、幼儿观看动画片

师：让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。

2、看完动画片后，提问：

(1)小羊是怎么样过桥的?最后结果怎么样?

(2)想一想怎样过桥，小羊才不会掉下去，并能顺利到达对

岸?(幼儿展开讨论)

(三)情景表演《山羊过桥2》

1、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景

剧。

2、教师小结：小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过

了桥。要学会互相谦让才能办好事，不然就会产生不愉快的事情。

(四)观看录象《公交车上》，学习谦让的方法。

有一天，有两个小朋友在公交车上，遇到了一件事，让我

们来看一看，他们遇到了什么事?

1、看完后提问：

(1)公交车上发生了什么事?

(2)两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗?

(3)他们都给老爷爷让座，那如果你是老爷爷你愿意坐在谁

的座位上?为什么?

2、观看录象(2)

提问：老爷爷坐在了谁的位置上?为什么?谁受到了表扬?

3、教师小结：两个小朋友虽然都知道谦让，都给老爷爷让

座，但是小男孩不懂得谦让的方法，他用粗鲁的语言让坐，结果

老爷爷坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表扬，而小男孩确

没有。所以，我们不仅要懂得谦让，还要学会对人诚恳，有礼貌，

才能做一个真正懂得谦让的好孩子。

【结束部分】

我提议，咱们再来玩一次游戏《过独木桥》，比一比谁最懂

得谦让，谁能顺利过桥。

幼儿体育走独木桥游戏教案篇二活动目标：练习钻、

跑、平衡的动作。活动准备：拱形门两个(直径60厘米)，红旗两

面，平衡木两条。

活动过程：

一、活动准备，教师：现在我们来准备准备，等等做游戏

了哦。(扭扭你的小脖子，弯弯腰，踢踢腿，扭扭小屁股)

二、交代游戏玩法。

游戏规则：

1、玩法：

幼儿分成人数相等的两队(或四队)，站在起跑线后。

2、游戏开始：教师发出口令后，各队的第一个幼儿向前跑

去。钻过“山洞“拱门()，走过“独木桥”平衡木()，绕过小红旗后直

接跑回，站在队尾。当一个幼儿钻过“山洞”后，第二个幼儿就

直接向前跑去。各队幼儿鱼贯地的进行，直至最后一名幼儿走过

“独木桥”，把红旗拔起交给教师。以速度快的队为胜。

3、规则：

钻“山洞”时不能碰拱形门，如门被碰倒，要扶起，放好再

向前跑。

2走“独木桥”时如摔下来，要排到队尾重新过桥。

4、注意事项：

平衡木要放平稳，注意安全保护。

三、进行游戏。

现在我们就来玩游戏吧，让幼儿在轻松愉快的环境下进行

快乐的游戏。

四、游戏结束、放松身体。效果分析：