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第3讲生物的进化
(本栏目对应课后提能演练P399~400)
A组基础巩固练
1.下列关于现代生物进化理论观点的叙述,错误的是()
A.种群是生物进化的基本单位
B.生殖隔离的产生是新物种形成的标志
C.可遗传的变异决定生物进化的方向
D.突变和基因重组产生进化的原材料
【答案】C
【解析】现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,A正确;生殖隔离的产生是新
物种形成的标志,B正确;可遗传的变异为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的
方向,C错误;突变和基因重组产生生物进化的原材料,突变又包括基因突变和染色体变
异,D正确。
2.刺猬背部布满硬刺,遇敌害时,身体缩成一团,使硬刺竖起,以保护自己;但有时却被狐
狸抛向空中,待其落地伸展躯体时被吃掉。这个例子说明了()
A.适应的普遍性B.适应的相对性
C.适应是自然选择的结果D.生物的变异性
【答案】B
【解析】生物对环境的适应具有普遍性和相对性,“刺猬背部布满硬刺,遇敌害时,身体蜷
缩成团,使硬刺竖起,以保护自己”体现了适应的普遍性;对环境适应的相对性是指生物只
是在一定时间,对一定环境的适应,“但有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展躯体时便被
吃掉”,这个例子体现了刺猬的适应的相对性。本题中强调的是刺猬被狐狸吃掉,说明的是
适应的相对性。
3.关于生物进化的说法正确的是()
A.随机交配使种群基因库发生改变
B.自然选择直接作用于生物个体的表型
C.抗生素可以诱发细菌产生相应的抗性突变
D.协同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的过程
【答案】B
【解析】随机交配不会改变种群基因库,突变和基因重组、自然选择会改变种群基因库,A
错误;自然选择直接作用于生物个体的表型,B正确;细菌本来就存在抗性突变,抗生素对
其进行了选择,C错误;协同进化是指生物与生物、生物与无机环境之间在相互影响中不断
进化和发展,D错误。
4.(2022年江苏扬州中学期末)为探究菌株ZI对病原菌Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ生长的抑制效果,取病原
菌的菌丝块放在平板中央,在距离中央3cm处用接种环分别在4个位点接种菌株ZI,28℃
培养3~5天,观察抑菌圈大小,实验结果如下图。下列分析错误的是()
A.菌株ZI能在图中所示培养基上生长
B.三种病原菌在培养基上生长的速度不同
C.菌株ZI对病原菌Ⅲ的抑制作用最强
D.菌株ZI通过释放分泌物抑制病原菌生长
【答案】C
【解析】据图可知,取菌株ZI病原菌的菌丝块放置在平板中央,图示培养基中菌落抑菌圈
范围有限,证明菌株ZI能在图中所示培养基上生长,A正确;图示三种病原菌所形成的抑
菌圈大小不同,故三种病原菌在培养基上生长的速度不同,B正确;比较三组实验结果可知,
取病原菌的菌丝块放置在平板中央,病原菌Ⅰ的中央透明圈最小,说明菌株ZI对病原菌Ⅰ
的抑制作用最强,C错误;据题意可知,菌株ZI与病原菌没有接触,但能抑制病原菌,据
此推测菌株ZI可能通过释放分泌物抑制病原菌生长,D正确。
5.下列实例中种群基因频率未发生变化的是()
A.在黑褐色环境中黑色桦尺蛾被保留,浅色桦尺蛾被淘汰
B.杂合高茎豌豆连续自交多代,导致后代纯合子比例升高
C.将人工繁殖的麋鹿放归野生种群,增加其遗传多样性
D.利用紫外线照射青霉菌,并筛选获得青霉素高产菌株
【答案】B
【解析】影响基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变
等,杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例升高,杂合子比例降低,因该过程不存
在选择作用,基因频率并没有发生变化,B符合题意;自然选择会使控制桦尺蛾黑色性状的
基因频率升高,浅
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