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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
金山小学集体备课教案(一语)
集体备课教案
编号:
内容17、世界多美呀
复备栏
主备人王君
教材分析:本文是一篇童话故事,通过写小鸡在孵
化过程中对周围世界的认识,表达了对大自然的热爱
之情。
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课堂9个生字,5个二会字,认识一个
偏旁;理解生字词。
3、通过朗读课文,了解小鸡的孵化过程,感受大
自然的美,激发热爱大自然的感情。
教学重、难点:
1、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。
2、了解课文的两条线索,一条是小鸡孵化的过程,
一条是小鸡对周围世界的认识变化,
3、感情地朗读、背诵课文。
教法设计:情境教学法,引导学生读中理解,读
中感悟。
学法设计:小组合作学习,自读感悟。
教学准备:生字卡、投影
课时安排:两课时
第一课时
备课时间:上课时间:
教学目标:自学课文,了解内容。
总第页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
金山小学集体备课教案(一语)
教学过程:
一、激趣导入:
1、板书课题。
2、教师问:小朋友,你们知道什么叫“世界”
呀?(学生自由读自己对“世界”的理解)
师小结:“世界”是自然和人类社会一切事物的总
称,也指地球上所有的地方。
课文里所说的“世界”指什么呢?在读过以后请
告诉老师。
二、初读指导
1.自由读课文,小组合作学习。
(1)借助拼音,认读生字词。同桌互听,互相正
音。
(2)认读生字词,相互正音。
(3)说说哪些词语的意思已经理解了。
2、汇报自学效果:
(1)指名朗读课文。
(2)你认识了哪些字词?
(学生已经懂了的:世界美丽小鸡站起来)
(叽叽,表示声音的词;蹲,以动作理解;孵,看
图理解;很久,时间很长)
(“黄乎乎、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄”等结合精
读训练时理解)
(3)开动脑筋,看谁能想出好办法记住这些生字:
世界美鸡久乎站
(4)自由读课文,标出自然段序号,想一想各
自然段的大意。
总第页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
金山小学集体备课教案(一语)
(5)逐段指名朗读,检查正确、流利程度,发
现问题再练。
3、说说你读懂了
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