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2024学校后备干部考试必备题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.()是一所由官家举办、私家主持的学校,其特点是学术自由。

A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫

2.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就

很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待

3.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式

4.义务教育实行领导统筹规划实施,()为主管理的体制。

A.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府

C.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:市级人民政府

D.国务院;市级人民政府;县级人民政府

5.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教

练。这说明了教师的劳动具有()。

A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性

6.年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并

完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可以推迟到10周岁。

A.七B.九C.六D.八

7.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,

这个教师目前处于()。

A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.虚拟关注阶段

8.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。

A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者

9.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中

体现的心理学现象是()。

A.记忆术策略B.条件反射C.刺激的泛化D.刺激的分化

10.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。

A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.形式训练迁

移说

11.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必

须不断增10/15收集整理,仅供参考长智慧和能力。由于新环境的生存

挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不

可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异

的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育,死板繁琐的教育,

束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自

掘坟墓。这段文字未暗示的信息是:()。

A.教育不应一味地因循守旧、不知变通

B.我们需要不断增长自己的智慧和能力

C.教育应使人们获得高质量的智力提升

D.教育体制日趋僵化,改革已刻不容缓

12.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基

本结构,依此而建立的课程理论是()

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主

义课程理论

13.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别

有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。

A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作

14.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。

A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性

15.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记

16.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。

这种研究方法叫()。

A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法

17.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的

威胁”的教学原则属于()。

A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教

学模式

18.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标

19.重视启发教学,提出“助产术”的人是()。

A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底

20.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。

A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于

21.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以

担当起()。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色

22.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未

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