专题02 生物的遗传与变异（知识梳理+专题过关）（原卷版）.docxVIP

专题02生物的遗传与变异

【知识梳理】

一、基因控制生物的性状：

1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这句俗语说明生物界普遍存在______现象。“一母生九子，连母十个样”这句俗语说明生物界普遍存在______现象。通过遗传，后代保持了与亲代相同的_____；通过变异使生物不断产生新的性状。

2.相对性状是指______生物的_______性状的_______表现形式。

3.人们对遗传和变异的认识最初是从______开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到______水平。

4.一只雌兔产出了三只毛色不完全相同的小兔，这说明生物体具有______的特征。

5.遗传是指亲子间的__________，变异是指亲子间及个体间的__________，遗传和变异是通过_____和__________实现。

6.生物的性状包括__________、__________和__________等特征。

7.同一性状的不同表现形式称为__________。

8.生物的性状是受__________控制的，性状的表现还受__________的影响。

9.把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的中，使之表现出转入基因所控制的__________，这样的生物称为转基因生物。

10.不同的生物性状一般是由不同的______所决定的，但_______因素也会影响性状的表现情况。如同一种玉米，种在肥水充足的土壤中就可能会_______；而种在贫瘠的土壤中，则可能__________。

【专题过关】

一、基因控制生物的性状：

1．（2022·大庆）下列各组性状中，属于相对性状的是（）

A．人的身高和体重

B．番茄果实的红色和茄子果实的紫色

C．家兔毛的黑色和白色

D．小明的A型血和小刚的A型血

2．（2022八下·汕尾期末）一对有双眼皮的父母生出的孩子也有双眼皮，主要原因是（）

A．亲代把双眼皮性状传递给子代

B．亲代把细胞的所有基因传递给子代

C．子代与亲代生活习惯相近，所以会有相同的双眼皮性状

D．亲代把控制双眼皮性状的基因传递给子代

3．（2022八下·邕宁期末）指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（）

A．指纹是人体的一种性状 B．指纹的特征因人而异

C．指纹的形成主要由基因控制 D．指纹的形成不受环境的影响

4．（2022·铁岭）爸爸是双眼皮，妈妈是单眼皮，他们的两个女儿都是双眼皮，此现象解释错误的（）

A．控制单眼皮的基因消失了

B．控制单眼皮的基因未消失但不表现

C．单、双眼皮是一对相对性状

D．相对性状有显隐性之分

5．（2022·成都）普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化，但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是（）

A．性状的表现仅受外界环境条件的影响

B．性状的变化仅是遗传物质改变引起的

C．环境变化一定会引起遗传物质的改变

D．表现型是基因和环境共同作用的结果

6．（2022·邵阳）如图是有关遗传知识概念图，下列说法正确的是（）

A．①是细胞质，③是遗传信息

B．生物性状由②控制，同时还受环境影响

C．人体所有细胞中染色体都是成对存在的

D．一个细胞中DNA的数量多于基因的数量

7．（2022·茂南模拟）藏报春是一种观赏植物。在20℃~25℃的条件下，基因组成为AA或Aa的藏报

春开红花，基因组成为aa的藏报春开白花。但是，如果把开红花的藏报春移到30℃条件下，新开的花则全是白色的。这说明（）

A．生物的性状表现不受基因的控制

B．基因对性状的控制受到环境因素的影响

C．生物的性状表现由环境因素决定

D．基因组成相同，环境条件不同，性状表现一定相同

8．（2022·澄城模拟）下图是科学家用显微注射法获得“转基因超级鼠”的过程示意图，有关说法不正确的是（）

A．该研究中，被研究的性状是鼠的个体大小

B．控制被研究性状的基因是大鼠生长激素基因

C．在生物生殖的过程中，传递给子代的是性状

D．转基因超级鼠的获得，说明基因控制生物的性状

9．（2022八下·达州期中）下列均为人体的相对性状的一组是（）

①单眼皮和双眼皮②卷发和黑发③能卷舌和不能卷舌④有耳垂和无耳垂⑤双眼皮和色盲⑥头发左旋和惯用右手

A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④

10．（2022八下·建湖期中）根据转基因鼠的启示判断下列叙述错误的是（）

A．在图示转基因超级鼠的产生过程中，被研究的性状是鼠个体的大小

B．转基因超级鼠比与它同胎所生小鼠生长快的根本原因是体内有大鼠生长激素基因

C．注入小鼠的受精卵在输卵管里发育