2024届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟语文试题及答案(T8.pdfVIP

2024届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟语文试题及答

案（T8联盟）

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

在帝制时代，政权与皇权经常是同义词。从理论上说，重大决策只能由皇帝定夺，然而皇帝

又不可能以一人之心智决天下万机，所以有集思广益之功的朝议“”,就被用作一种重要的决策

方式。简单地说，朝议“”就是先民主后集中，臣工献策而皇帝拍板。朝议的资恪和范围，可

以反映出君臣间，以及各官署、各政治势力间的权力分配。汉代朝议的参与者，一般有丞

相、诸卿、将军、列侯及大夫、博士、议郎等。丞相，诸卿分别是行政首长和各有专职的大

臣，他们参与朝议理所当然。将军议政，可视作早期国家文武不分的政治残余；列侯议政，

则显示了分封制与贵族制的历史影响——爵号是一种富有传统意味的身份标志。至于给大

夫、博士、议郎以议政资格，则以一种特别的方式，为儒生提供了发言的管道。与后代高官

多出自科举士大夫的情况相比，这种管道多少有点另类“”色彩，也就是说，是把儒生士人当

成一种有异于行政官吏的特殊人物来对待的。

秦汉建立了宰相制度。相“”这个官称的本意是辅助。战国后期相“”逐渐变成了百官之长，形成

了丞相制度，尊之则称为相邦“”。汉代为避刘邦之讳，又改称相“国”了。宰相“”在古代大多数

时候不是正式官名，而是一位或数位执政首脑之称，哪些官职可以看成宰相，是因时而异

的。按祝总斌先生的意见，同时拥有议政权及监督百官执行权者，就是宰相。

西汉前期，丞相位望甚隆，经常对皇帝直言不讳，甚至言所不当言。其原因有二：一是这时

还处于历史前期，大臣们还保留着隆重的元老身份；二是汉初丞相来自功臣，他们是刘邦的

助手、开国元勋。所以这时候君、相关系远未定型。曹参做丞相时奉行清静无为“”方针，无

所事事，惠帝（高祖之子）表示不满，而曹参不改初衷，直请陛“下垂拱，参等守职”,意思是

皇帝你一边看着就成了，就让我照着老规矩办吧。汉武帝初年，丞相田蚡甚为骄横，荐人做

官起家就是二千石，以致汉武帝去质问他：你任命官儿还有完没完?我还想任命几位官员呢。

但汉武帝时帝国走向全盛，其统治长达53年，几乎占了西汉历史的四分之一。一位强有力的

君主，自不会容忍强有力的宰相。因此汉武帝以布衣出身的公孙弘为相，此人在朝无所援

接，只能唯唯诺诺。此后皇帝对丞相颐指气使，公孙弘后的六位丞相，获罪自杀的二人，下

狱处死的三人。做丞相的风险也太大了，弄得公孙贺拜相时，不受印绶而顿首涕泣，视之为

畏途。

皇帝是帝国主权的代表，而宰相是官僚行政的代表，二者互相依存，但也可能发生矛盾。相

权之所以能构成一权“”,是因为官僚机器是有其自身运作规则和行政自主性的。皇帝为所欲为

就会破坏那些规则，最终自拆台脚，这就是相“权”的根据。好比你已雇了司机开车，就不好

动不动抢夺方向盘。汉初的相权比后世大多了，还没有像后世那样被分割和弱化，但汉武帝

的压制，已将它初步纳入了正“轨”。皇帝绝不允许相权大到分割皇权的程度，作威作福、予

取予夺的只能是皇帝自己。丞相权力趋于低落的同时，中枢体制也开始变化，开始复杂化

了，这表现在侍从参与议政、尚书参与机密、权臣领尚书事、将军辅政或外戚辅政等制度之

上。汉武帝选拔了一批文学之士，通过给其加官侍中等方式，令其出入禁省、顾问应对并参

与议政。宫中原有几位负责文书收发的小吏，称“尚书”,员四人。汉武帝令其不仅传发书奏，

还协助处理书奏。尚书遂可参与机密、操持机柄，甚至劾奏朝臣、参与选官了。若用宦官任

其事，则称中书“”。汉元帝时，尚书已号称百官之本，国家枢机“”。尚书组织也在扩大：汉成

帝时分五曹，加上尚书令、仆射及丞四人，共十一人。尚书机构的兴起显示，宫省近臣，极

具膨胀为中枢机要的潜力。汉武帝临终前，又以外戚霍光为大司马大将军领尚书事，为内朝

之主。这样，一个宫中决策的架构就凸显出来了，称中朝“”或“内朝”,与丞相为首的外朝“”相制

衡。在传统中国，当专制君主嫌政府首脑的权力碍手碍脚之时，就会开始冷落疏远他，并在

身边另觅助手，例如委权于身边的机要秘书。

汉昭帝时大将军霍光乘政，领尚书事，车骑将军金日碑、左将军上官桀副焉。由此将军参政

成为常例了。后来的王凤、王音、王商、王根、王莽等，都是以大将军、骠骑将军、车骑将

军或卫将军的身份辅