小学英语外研新标准五年级上册(2022年新编)Module5M5U1教案 .pdfVIP

Module5

Unit1Thereareonlynineteencrayons.（第一课时）

教学目标

1.能口头运用“Howmanyfacescanyousee?”这类语句对可数名词的数量提问。

2.therebe句型的一般现在时表达

3.能基数词11-19

重点难点

1.如何对数量提问。

2.如何表示1119的基数词。

教学过程

一、图片导入

根据图片猜测今天学习内容

二、therebe句型的一般现在时表达

1.含义：某地有某物

2.用法介绍is,are的不区别

3.thereis

Thereare...

例句：

ThereisaTV.

Therearetwodogs.

练习There________onlyonepencil.（铅笔）

Butthere________twochildren.（小孩）

三、基数词11-19

1.复习基数词1-10

2.练习1-10

Howmanyfacesarethere?

Thereare...faces.

3.学习基数词11-19

4.练习11-19

Howmanycrayonsarethere?

Therearecrayons.

重点掌握：

Howmany……canyousee？

……wecansee.

Howmany后边跟复数

5.连线练习1-19

6.找规律

四、总结

1.Thereis/are+物品+地点

某地有某物

2.基数词1-19

3.Howmany……canyousee？

……wecansee.

Howmany后边跟复数

五、作业布置

教学反思

一起练习何必回答问题时学生比较积极活跃，但是抽点个别同学回答问题，找人展示练

习成果时，学生比较害羞，不好意思举手。可能是因为学生不够自信，害怕自己说错了。后

面要继续鼓励学生积极参加课堂活动，创设宽松的课堂氛围，使他们更加自信、积极。