2024年秋季新北师大版一年级上册数学全册教学课件.pptx

北师大版一年级上册数学全册教学课件2024年新版教材

第1课时认识新同学北师版数学一年级上册预备单元

谈话导入同学们，欢迎大家加入一（×）班这个大家庭，我是数学老师×老师。今天的数学课，我们先来互相认识一下，大家可以先介绍下自己，能用上数学的知识就更棒了。

认识组内同学1.给大家2分钟的时间，心里先想一想怎么介绍。2.然后在小组内进行介绍。我叫淘气，今年六岁。我叫笑笑，我喜欢的游戏是一、二、三，木头人。我叫奇思，我掉了两颗牙。……

认识组内同学大家再互相认识一下，说一说你的小组里有几个人，他们都是谁。我们组有四个人。我们组有明明、军军、笑笑和我，一共四个人。我们组除了我还有淘气、奇思、妙想。……

小组代表汇报大家已经认识了组内同学，接下来我们请小组代表进行汇报，可以先介绍你自己，再把你们的小组成员介绍给大家。我叫军军，我最喜欢搭积木，积木有圆圆的，也有方方的。我们组的明明也喜欢搭积木。我们组另外两名同学喜欢玩魔方。……

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

第2课时我们的操场北师版数学一年级上册预备单元

情景导入操场上有什么？找一找，说一说。踢毽子、跳绳、比长短、跳远、……

探究新知大家知道踢毽子和跳绳要比什么吗？我们可以通过比较多少来确定输赢。比谁多、谁少。

探究新知这两名同学在做什么？哪根长？哪根短？在比跳绳的长短。蓝绳长，红绳短。

探究新知旁边还有一根黄绳呢，这次怎么比？在比较长短时，我们要把物体拉直、对齐后再比较。要把绳子拉直了,对齐了,才能比。

探究新知小裁判们，这两名同学谁高？谁矮？比较高矮时,要注意什么?小男孩的脚踮起来了,这样不是他的实际身高。站在同一平面上再比较。

探究新知这两名同学又在做什么？怎样能比较出跳远的远近呢？比谁跳得远、谁跳得近。可以比较脚印的位置，谁的靠前谁就跳得远。还可以拿尺子量一量。

探究新知这个小女孩在大树底下做什么呢？她用了什么方法测量？她在量树的影子有多长。她是用脚来量的，还可以用尺子来量。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

第3课时好玩的游戏北师版数学一年级上册预备单元

谈话导入同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老师带大家一起玩数学游戏。

探究新知第一个游戏叫小花朵朵开，你知道怎么玩吗？游戏规则：老师喊：小花朵朵开，大家齐问：开几朵？老师说：开两朵。大家听到后立刻两人围在一起手拉手。老师说开几朵，几个人就围在一起手拉手。

探究新知一起来试试吧！小花朵朵开！开几朵？开两朵。

探究新知我要变换数字啦！小花朵朵开！开几朵？开四朵。数一数，现在全班一共有几个小花坛？

探究新知继续变换数字啦！小花朵朵开！开几朵？开六朵。数一数，现在全班一共有几个小花坛？

探究新知你有什么发现吗？组成的小花越多，花坛数量越少。如果小花开五朵呢？那就有一组围不成小花坛啦！

探究新知大家可以想一想，开五朵为什么没有围成正好的小花坛？同学们在这个游戏中反应很快，很快就开出了正确数量的小花，还对数有了进一步思考，特别了不起。我们班有三十六人，二、四、六都是双数，可是五是单数，所以肯定有一组围不成。

探究新知老师给大家还带来了生活中的一些物品，它们有什么不同？形状不同。今天我们就根据物品的形状玩一个小小运输员的游戏。

探究新知游戏规则：根据老师指令拿出符合要求的物品，四人为一小组，全部拿对的组获胜。指令：1.请拿个圆圆的物品跑回来。2.请拿两个长长方方的物品。3.请拿个能滚动的物品。4.请拿个正正方方的物品。……

探究新知老师这里有几个图形，它们和生活中的哪个物品可以归为一类呢？用自己的话说说这些图形分别长什么样子。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

第4课时收获的季节北师版数学一年级上册预备单元

情景导入观察一下这幅图，说说爷爷的菜园里都收获了什么？有南瓜、葫芦、尖椒、西红柿、土豆、白菜、柿子椒……

探究新知你能把这四个南瓜按从大到小的顺序排排队吗？1234比大小

探究新知比大小和谁大谁小？比小很多。

探究新知比轻重和谁轻、谁重？重，轻。

探究新知比轻重我猜重，可以用手掂一掂。和谁轻、谁重？

探究新知比轻重和谁轻、谁重？

探究新知比轻重可以用天平来称一称。重，轻。

探究新知这种比较轻重的“跷跷板”叫天平，在我们不能通过看、掂比较轻重时，可以用天平来帮忙。

探究新知比较的对象不同，比较的结果可能就不同。比轻，比重。