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教材及年级名八年级下册模块名称Module5Cartoons
称
教材分析Module5的主要内容为运用三种时态，来描述所喜爱的卡通片，包括
自己喜爱的卡通片人物和介绍自己喜爱卡通片的人物和原因。从全书
来看，本模块承接上一模块对现在完成时的学习和运用，着重三种时
态的使用区别，让同学们根据卡通片这个话题来理解运用。
学情分析
theyhavesomebasicEnglishknowledge.Mostofthemlikecartoons,so
themtounderstandandusetheknowledge.Soweshouldattach
importancetothecommunicationwiththem,providingthemthechances
ofusinglanguage.
1.Knowledgeaims:
模块教学目标
1)Grammars:comprehensiveuseofpresentperfect,presentsimpleand
pastsimple.
2）Vocabulary:
satisfy
3)Pronunciation:stress
4)Talkaboutcartoonsandcartoonheroes.
2.Skillaims：
1)Listeningforspecificinformation;understandingfamiliar
topics(cartoons),guessingthemeaningsofnewwordsfromthecontexts.
2)Exchangingideasonfamiliartopics(cartoons)
3)Readingandfindingoutinformationfromsimpletextsand
understandingthemainidea
4)Writingapassageaboutacartoon,usingprompts.
3.Learningstrategy:
1）Self-studystrategy:Tobeabletogetinformationfromcartoonstories.
2)Cooperativelearningstrategy:tobeabletocreateacartoonwiththeir
Friends.
4.Cultureaims:
Knowaboutthedifferentculturesbyreadingcartoons.
5.Moralaims
opinions.
教学重点及难Keypoints:keywordsandphrases
点Difficultpoints:howtousewhattheylearnedtodescribetheirfavorite
cartoons.
教学辅助ElectronicWhiteBoard
教学方法Communicativeapproach
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