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无锡科技职业学院中德机电学院
讲稿
课程名称:机械零件加工
授课班级:模具1103
任课老师:陈成
王国敏
崔业军
陈锦
无锡科技职业学院中德机电学院
制造技术系实训中心
模块一:普通车床加工单元
项目名称:1、压力机的制作与装配
任务目标:
通过本任务的学习,掌握以下内容:
1.掌握5S操作规程;
2.了解普通车床的分类、结构及用途;
3.掌握普通车床的常用的刀具、量具;
4.掌握普通车床的面板及机床基本加工操作方法;
5.掌握普通车加工轴套类零件的工艺;
6.典型零件手柄、立柱的加工。
绪论
在机械制造过程中,一台机器的组成需要无数个零部件的装配、调试才能完成,而每个零件的制作过程都有其工艺要求,需要多种形式的加工、检验最终产生。零件制作的材料有钢铁、有色金属和其它复合材料等。
机械加工的工种较多,加工的基本方法是将毛坯(锻造、铸造、焊接)通过车、铣、刨、磨、镗、钳加工和热处理等制成零件,再装配、调试成机器。其中车工操作是最基本也是技能要求较高的工种之一,其工作量占到机械加工的65%以上。
机械加工是使用机械设备,按图纸技术要求对工件进行加工、修整、装配、安装、维修和调试的工种。车床加工是机械加工中的主要工种之一,操作车床的技术工人称为车工,其特点是灵活性强、工作范围广、技术要求高,操作者的技能水平直接影响产品的加工质量。因此,车工的技能水平反映着机械产品质量的重要性。
机工理实一体化是一门专业工艺理论与技能训练融为一体的课程,课程学习以专业实践为主,技能训练有浅入深,不断分化,综合贯通。训练理念,理论联系实际,从实践中来,到实践中去,突出实用性,培养动手能力。本书要求学生通过指导老师的讲解分析、示范操作,从模仿、理解、认识到掌握,经过多种练习,消化专业知识,并溶入到实践中,达到理论联系实际,有效掌握技能,在教学过程中实现四个阶段,手把手教——学中做、放开手教——做中学、育巧手——学会做、手脑并用——做学结合,目的是培养学生有分析问题和解决问题的能力,有较强的动手能力和分析指导能力。课程主要内容有:车工基础知识与技能训练,车工基本技能知识与技能训练,机工综合技能训练等。
1、车加工是金属切削加工中应用最基本、最广泛的工种。
2、车床在各类机械制造工厂中的配备占50%以上。
3、车工加工量(以制造工时计)占到机械制造70%以上,甚至更高。
4、车加工对零件制造有着广泛的应用性,可以加工多种表面情况的零件。同时也是其他工种加工零件的先期加工工序。如:磨、铣、刨、钳、装配等。
任务一:螺杆(项目一)的加工
任务目标:
1、了解本课程的性质、内容、任务和研究的对象
2、熟悉CA6136/CA6140A车床的工艺特点及应用范围
3、掌握CA6136/CA6140A车床的结构及各部分的作用
4、掌握CA6136/CA6140A车床的操作步骤及安全注意事项
5、具备开启、停止、急停CA6136/CA6140A车床的实际操作能力
6、熟悉车刀的材料、几何角度、车刀的刃磨与使用
7、掌握切削用量的基本概念
8、掌握内外三角螺纹的基本概念
9、了解外圆磨床的加工方法
§1-1车刀介绍
知识点:
◎常用车刀的种类和用途
◎车刀材料的种类和用途
◎车刀切削部分的角度及其主要作用和初步选择原则
技能点:
◎能够根据工件的工艺要求选用车刀
◎正确选择车刀切削部分的角度
一、车刀
1.常用车刀的种类和用途
车削加工时,需根据不同的车削要求,选用不同种类的车刀。常用车刀的种类及其用途见表1-1。
表1-1常用车刀的种类和用途
2.左车刀和右车刀
车刀按进给方向的不同,可分为左车刀和右车刀两种,具体见表1-2。
3.车刀切削部分的基本定义
(1)车刀的组成部分
车刀由刀头(或刀片)和刀柄两部分组成。刀头担负切削工作,故又切削部分;刀柄用来把车刀装夹在刀架上。
(2)车刀切削部分的结构要素
如图1-1所示车刀切削部分主要由以下几个部分组成。
前刀面Ar——切屑沿其流出的表面。
后面Aa——分主后刀面和副后刀面。与过渡表面相对的面称为主后面Aa;与已加工表面相对的刀面称为副后面Aaˊ。
主切削刃S——前刀面和主后刀面的相交形成的刀刃。
副切削刃Sˊ——前刀面和副后刀面的相交形成的刀刃。
刀尖——主切削刃和副切削刃相接处的相当小的一部分刃口。
修光刃——副切削刃近刀尖处一小段平直的切削刃。
(3)刀具标注角度参考系
刀具几何角度是
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