河北省保定市徐水二中教育集团联合发展共同体2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）-A4.docx

第PAGE页

徐水二中教育集团联合发展共同体2024-2025学年第一学期期中考试八年级物理

（出题人：大王店中学刘凌宇审题人：滕丽娟）

（考试时间：60分钟试卷满分：60分）

一、单选题（1-14题每题2分，共28分）。

1.下列估测最符合实际情况的是

A.人步行速度为5m/s

B.全新的2B铅笔长约为18cm

C.人体感觉最舒适的温度是37℃

D.一张考试卷厚度大约为1mm

【答案】B

【解析】

【详解】A．人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合；

B．全新的2B铅笔长与学生用尺差不多，学生用尺长为20cm，所以B符合；

C．人体感觉最舒适的温度是25℃，故C不符合；

D．一张考试卷厚度大约为0.1mm，故D不符合；

应选B．

2.如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】A．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；

B．刻度尺0刻度线对齐被测对象，尺的刻度线紧贴被测物体，故B正确；

C．刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；

D．刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误。

故选B。

3.下列主要描述声音能够传递能量的是（）

A.蝙蝠利用超声波确定障碍物位置

B.利用“B超”对孕妇作常规检查

C.利用声呐探测鱼群位置和海底的情况

D.超声波击碎人体内的结石

【答案】D

【解析】

【详解】蝙蝠利用超声波确定障碍物位置、利用“B超”对孕妇作常规检查、利用声呐探测鱼群位置和海底的情况都是利用声波传递信息；利用超声波击碎人体内的结石是利用声波来传递能量。

故选D。

4.针对以下四幅图，下列说法正确的是（）

A.甲图，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B.乙图，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大

C.丙图，扩音器的作用是改变声音的传播速度

D.丁图，城市某些路段两旁的透明板墙可以在声源处减弱噪声

【答案】B

【解析】

【详解】A．甲图，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调，故A错误；

B．乙图，敲锣时用力越大，振动幅度越大，发出声音的响度越大，故B正确；

C．丙图，扩音器的作用是改变声音的集中程度，使声音向特定方向传播，故C错误；

D．丁图，城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声，故D错误。

故选B。

5.下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大

B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

【答案】B

【解析】

【分析】(1)声音的三个特征：音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的音质好坏。

(2)声音能够在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；

(3)音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；

(4)声波在传播过程中遇到疏松多孔的物体时，大量的声波进入小孔后不能反射出来，因此生活中可用此技术降低噪声。

【详解】A．“悦耳动听”说明声音音质比较好，指声音的音色，故A错误；

B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音，故B正确；

C．“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁，故C错误；

D．雪过后，满地覆盖着厚厚的积雪，因为积雪疏松多孔，能够吸收声音，所以发现周围特别宁静，故D错误。

故选B。

【点睛】本题考查学生对词句声学角度进行分析，明确各自包含的声学规律，注重了物理知识学以致用能力的考查。

6.当我国航天员在太空中的“天宫一号”上与地球指挥中心通话时，是振奋人心的时刻；下列说法中正确的是（）

A.航天员说话发出声音是由于声带振动产生的

B.天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s

C.航天员讲话的声音是靠声波传回地球的

D.航天员讲话声音很大是因为她的音调很高

【答案】A

【解析】

【详解】A．一切声音都是由物体振动产生的，航天员说话发出声音是因为声带在振动，故A正确；

B．声音在空气里的传播速度是340m/s，真空不能传声，故B错误；

C．声音传播需要介质，则地球上人听到航天员的声音是靠电磁波传回地球的，故C错误；

D．根据声音的特性可知，航天员讲话声音很大是因为她的响度大，故D错误。

故选A。

7.下列关于误差的说法中，正确的是（）

A.多估读几位数字，可以减小误差

B.误差和错误一样，完全可以避免

C.只要测量工具精密，就不会有误差

D.无论多认真，误差都不可避免

【答案】D

【解析】

【详解】A．在长度测量时，估读值只能有一位，多估读几位数