2024年学前教育宣传月总结(2篇) .pdfVIP

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2024年学前教育宣传月总结

结合第____个全国学前教育宣传月活动的主题“我是幼儿园教

师”,____月____日,我园各班级开展了“假如我是幼儿园教师”家

长体验活动。邀请部分家长走进幼儿园,亲身感受和体验幼儿园教师

的日常工作。

本次活动得到了家长们的积极响应,各班家长都踊跃报名参加。

早上7:____分,参加体验的家长们早早来到幼儿园,班级教师把“两

教一保”的角色进行分工后,家长就积极的参与到班级活动当中。

各位宝爸宝妈分工明确,有的热情接待小朋友,有的看似很熟练

的进入了卫生消毒环节。

家长真正走进课堂,有不一样的视觉。在活动当中,有的家长给

小朋友带来的,教小朋友们如何包粽子,有的小朋友的爸爸是教练,

他带领小朋友来到户外院子里,耐心的教小朋友跆拳道的基本动作。

还有的妈妈老师给小朋友带来了精彩的奥尔夫音乐活动,孩子们的兴

趣特别浓厚。

有趣的户外游戏活动,爸爸妈妈们变身“孩子王”,带领小朋友

做游戏。

一整天的活动家长老师已经累到了极点,但仍然在坚持,家长们

深深的感觉到作为一名幼儿教师的不容易!

通过这次家长体验日活动,幼儿园和家长之间,收获了更多的理

解和信任。活动结束后体验的家长们纷纷说道:幼儿园的工作繁琐、

磨人,老师们不但要有耐心、爱心,还要担任多个角色,是老师,是

父母、是朋友。不仅要培养他们养成良好的生活习惯、行为习惯,照

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顾他们的“吃喝拉撒睡”,还要和他们玩在一起,我们家长带一两个

孩子都招架不住,没有耐心,更何况一个班的老师每天要面对几十个

孩子。家长们表达了对老师的感谢和理解,以后将会更加配合支持老

师的工作。

2024年学前教育宣传月总结(2)

一、活动背景和目的

为了进一步推动学前教育的发展,提高社会对学前教育的认知度

和重视程度,我园积极响应相关政策,开展了学前教育宣传月活动。

宣传月活动的目的是通过多种形式的宣传,向家长和社会大众介绍学

前教育的重要性,引导家长正确对待学前教育,使他们更加了解学前

教育的目标、内容和方法。

二、活动内容和方式

1.宣传材料制作

我们根据学前教育宣传月的主题和目标,制作了一系列宣传材料

并发放给家长和社会大众,包括学前教育宣传手册、海报、宣传单页

等。这些宣传材料内容丰富、形式多样,既介绍了学前教育的概念、

目标和内容,又介绍了我园的办学理念、师资力量和教学特色。宣传

材料通过多种途径进行发布,如发放给家长、贴在园区周边的公共场

所等。

2.开展亲子活动

为了使家长更加了解学前教育的重要性,并加强家庭与幼儿园之

间的互动,我们组织了一系列的亲子活动。这些活动既能增进家长对

学前教育的认知,又能增强家庭对幼儿园的信任和支持。活动内容包

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括亲子游戏、亲子手工制作、亲子体验课程等。通过亲子活动,家长

和孩子都能感受到学前教育的乐趣和意义。

3.举办学前教育讲座

为了让更多的家长了解学前教育的重要性和实施方式,我们邀请

了专业的学前教育专家来园区进行讲座。专家们从理论和实践的角度

出发,系统地介绍了学前教育的发展历程、研究成果和现实意义。同

时,他们也就家长在幼儿教育中的角色和方法提出了一些建议和指

导。讲座内容深入浅出,引起了家长们的广泛关注和积极参与。

4.开展社会招生宣传活动

为了扩大学前教育的影响力,我们还在宣传月期间开展了社会招

生宣传活动。我们利用各种传媒渠道,宣传我园的优秀师资、先进设

施和卓越成绩。此外,我们还组织了开放日活动,邀请家长们前来参

观我园,了解我园的教育理念和学习环境。这些活动不仅扩大了我园

的知名度,也为学前教育的发展做出了积极贡献。

三、活动效果和反馈

通过学前教育宣传月活动,我们取得了一定的效果。首先,家长

对学前教育的认知度和重视程度明显提高,很多家长参加了亲子活动

和讲座,并积极与教师和专家进行了交流和讨论。其次,社会对学前

教育的关注度也有所增加,媒体对我们的宣传报道了学前教育的重要

性和我园的办学特色。最后,社会招生宣传活动取得了良好的效果,

有越来越多的家庭选择将孩子送到我园接受学前教育。

同时,我

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