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《photoshop》课程标准

课程名称：photoshop图像处理

课程类别：专业基础课

教学学时：72学时

课程学分：3

先行课程：

适用专业：新闻采编与制作

参考教材：

1、《photoshop图像处理》东方出版中心2012年5月第二版（主编：余辉）

2、《中文版photoshop图像处理》上海科学普及出版社2011年2月（主编：卓文）

3、《photoshopcs4图像处理》清华大学出版社2011年5月（主编：姜科）

4、《photoshopcs4图形图像处理实验教程》清华大学出版社2011年3月（主编：赵祖荫等）

一、课程性质

本课程是高职高专新闻采编与制作专业的专业基础课程，通过该课程的学习，培养学

生掌握新闻新闻图像处理的基本理论知识，能够熟练地使用photoshop软件对采集到的图

片照片进行处理制作，能够完成不同的新闻类型的图片效果制作，最后能够到报社、杂志

社里出色地完成封面设计、插图设计以及图片新闻编辑等工作。

二、课程目标

（一）知识目标

掌握新闻学的基础理论知识，尤其是新闻本质属性以及新闻价值，还应该了解新闻职业道德和新闻

法规，对于新闻摄影学有一定的基础。

（二）职业技能目标

从新闻工作的长远职业发展来看，记者与编辑工作的岗位调整在媒体中已成为常态，本课程同时

为学生适应编辑工作岗位奠定一定的基础。新闻采编与制作专业培养具有新闻采编、广播电视节目媒

体经营、企业宣传等方面的基本素质和操作能力的实用型人才。

（三）素质养成目标

明白自己所要从事的报社、杂志社等媒体的基本工作流程，能够独立进行封面设计、插图设计，新

闻图片编辑处理，具有一定水准的图形图像编辑处理能力。

（四）职业资格证书考核要求（如不与职业资格证书挂靠或无具体要求，则不填此项）

三、教学内容及学时分配

备注（教学方法如：讲授，项目驱动，实训、实

章节教学内容学时

验、校外实习等）

理论:photoshop

第一部分2一般讲授、案例分析

基础知识

理论：选区的创

2

建与编辑

第二部分实践：创建一个一般讲授、案例分析课堂讨论

选区，进行基本2

的选取软化操作

理论：编辑图像，

第三部分2一般讲授、案例分析、视频观摩、课堂讨论

了解图层

实践：完成一张

图像的裁剪、填

2分组讨论、实践教学

充、描边、微调

工作并上交成果

理论：路径和矢

2

量图形

一般讲授、操作演示、

第四部分

情景模拟、项目驱动

实践：用图层知

3

识拼凑一张图片

理论：绘图与修