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高考情景式默写

1.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提

升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知

明而行无过矣。

正面持之以恒

2.《劝学》阐明了学习要的句子是：

锲而不舍,金石可镂。

借助外

3.《劝学》强调君子并非有何差异，只是善于

力的一句：君子生非异也，善假于物也。

空想不如学习尝

4.《劝学》强调的一句：吾终日而

思矣，不如须臾之所学也。

老师的职能

5.《师说》韩愈认为是：师者，所以传道

受业解惑也。

择师标准

6.《师说》中谈的句子是：道之所存，师之

所存也。

7.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如

师，师不必贤于弟子。

士大夫之族耻学于师

8.《师说》中的原因：位卑则

足羞，官盛则近谀。

9.不吸取经验教训让人痛惜，杜牧《阿房宫赋》中说：

哀鉴也

“后人之而不之，亦使后人而复哀后人。

占地之广

10.《阿房宫赋》中言阿房宫，状其楼阁之

高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。

11.《阿房宫赋》用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星

来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象，使读者印象

强烈得语句是：明星荧荧，开妆镜也。

民心人性

12.《阿房宫赋》从最普遍的的角度，说明

人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小的语句

是：一人之心，千万人之心也。

13.《阿房宫赋》中对秦统治者的残民以自肥作了有

力的抨击的语句是：秦爱纷奢，人亦念其家。

14.《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削

和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：奈何取之

尽锱铢，用之如泥沙？

水汽弥漫

15.《赤壁赋》写江上，江水无边无际和远

方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。

16.《赤壁赋》概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的

军容盛状舳舻旌蔽

的句子是：千里，旗空。

17.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”

的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

与神仙相交与明月同在

18.《赤壁赋》写希望，的句

子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

19.《赤壁赋》写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉

含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：月出于东山

之上，徘徊于斗牛之间。

20.《赤壁赋》写作者在江面上自