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北师大版小学数学四年级上册期末复习练习试题
1、先把下面的数位顺序表填完整,再填空。
(1)从个位起,第五位是()位,计数单位是(),第八位是()
位,计数单位是()。
(2)从个位起,第()位是百万位,第()位是亿位。
(3)与十万位相邻的两个数位是()位和()位。
(4)每相邻的两个计数单位之间的进率是()。
2、看计数器,读出下面各数。
1
()是直线()是射线()是线段()是直角
()是锐角()是平角()是周角()是钝角
4、先写出每个钟面上的时间,再判断钟面上的分针和时针所组成的角。
时间(:)时间(:)时间(:)时间(:)
角度()角度()角度()角度()
5、量一量。
(1)
①用米尺测量讲桌的高度和课桌的长度时,发现用米尺量出1米后,余下的部分
不够1米。可见它们的长度都不是整米数,而在记录测量结果时,又要求用“米”
作单位。这时就需要用一种新的数来表示,这就是小数。
②用小数表示讲桌高度和课桌长度。
测量讲桌的高度是1米多出1分米。因为把1米平均分成10份,1分米占10
份中的1份,所以多出的1分米是1米的,即米,用小数表示就是0.1
米,因此讲桌的高度就是把1米和0.1米合起来,即1.1米。同样的方法可以表
示出课桌的长度是1.2米。
③我知道了:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,还需要把一
个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量,从而产生了小数。
(2)想一想,把1m平均分成10份、100份、1000份,怎样用小数表示其中的
几份呢?
2
①
想一想:因为1米=10分米,所以把1米平均分成10份,每份是1分米,也就
是米,用小数表示为0.1米,即1分米=米=0.1米。同样,3分米=米
=0.3米,7分米=米=0.7米。
②我发现了:当以“分米”作单位时,可以1分米1分米地数。当以“米”作单
位时,因为不够1米,所以就需要把1米平均分成10份,以“米”作计数
单位,米米地数,几个就是十分之几米,也就是零点几米。
(3)把1米平均分成100份。
①想一想:因为1米=100厘米,所以把1米平均分成100份,每份就是米,
用小数表示为0.01米。同理,4厘米=米=0.04米,8厘米=米=0.08
米。
②我发现了:分母是100的分数用小数表示时,小数点的后面一定有两位数字。
③我知道了:分母是100的分数可以用两位小数来表示,它的计数单位是百分之
一。
3
(4)
①想一想:把1米平均分成1000份,1份就是1毫米,即米,所以1毫
米=米=0.001米,同理,6毫米=米=0.006米,13毫米=米
=0.013米。
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