(统编版)江西省赣州市小学三年级语文上册期末综合素养能力提升测试卷(A3版)(附答案).docx

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时间:90分钟满分:100分

注意事项:

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过本期认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!

第一站山水会昌

1.正确拼读拼音,规范书写词语。

公园真美呀!的一角鲜花盛开,一个小男孩摇晃着,抬着手,开开心心地着小提。

2.我会查字典。

“轴”是________结构,按部首查字法应查______部,再查______画,可组词________。我会写出“轴”的两个形近字_______、_______。

三、选择题。

3.下列词语中,加点字读音全部正确一项是()

A.假日(jià)羊圈(juàn) B.背诵(bèi)茶几(jǐ)

C.挣钱(zhēnɡ)晃眼(huànɡ) D.喷香(pēn)大夫(dà)

4.下列词语中,书写完全正确的一项是()

A.妆扮资势 B.蜡烛观查 C.严实部份 D.丰收排列

5.下面句子运用了拟人的修辞手法的一项是()

A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 B.冬天,雪花在空中飞舞。

C.凤凰树的花好像一片片红云。 D.秋天的雨,是一把钥匙。

6.《卖火柴小女孩》是一篇()故事。

A.神话 B.诗歌 C.童话 D.民间

四、按要求写句子。

7.“照样要受处罚!”蚂蚁队长说。(把这句话改为提示语在前。)

___________________

8.看见一支采色的小鸟站在船头。(在原句上用修改符号修改,有两处错误。)

____________________

9.照样子写一写。

王老师急得直跺脚。

________得________。

10.下课了,操场上可热闹了。(围绕句子的意思把内容写具体)

___________

11.语言积累,按课文内容填空。

(1)“停车坐爱枫林晚,_________。”这首诗是唐代诗人杜牧写的《__________》。

(2)两岸_________相对出,____________一片日边来。

(3)____________,有礼者敬人。

(4)三个臭皮匠,____________________。

第二站人文会昌

课内阅读

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,①红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,②橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

12.选文是围绕哪句话话来写的?请用“”把它画出来。

13.句①运用了__________的修辞手法,把_________比作__________

14.句②运用了_________的修辞手法,把______、_______当作人来写。

15.秋天是个美丽的季节,请你用两个四字词语来描述你眼中的秋天:_______、_______。

课外阅读。

稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹(篮蓝)子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇(shànshān)子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

16.在文中括号内用“√”选择正确的字或拼音。

17.文中描写了稻草人的()、()、()、()、()五个身体部位。

18.选文选自______(作者)《_______》,我还能写出一个童话故事:__________

第三站书香会昌

整本书阅读。

19.下面故事不属于《安徒生童话》的是()

A.《坚定的锡兵》

B.《丑小鸭》

C.《小红帽》

20.下面

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