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;一、细胞的分化
1.概念:在个体发育中,由增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的过程。;分裂和分化的关系?;(2013海南卷)6.关于细胞分化的叙述,错误的是
A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基
因不同
D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉
细胞的强;(2013四川卷)1.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是:
A.细胞的增殖和分化
B.光能的吸收与转化
C.ATP的合成与分解
D.基因的突变与重组
;[例]下列关于细胞分化的说法正确的是()
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,细胞沿一定方向分化,一般不会再回到到原先的状态
②细胞分化后,细胞中mRNA不同,DNA相同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达
A.②③④⑤B.①②④⑤
C.①②③⑤ D.①②③④⑤;(09山东卷)细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是
A.血红蛋白基因 B.ATP合成酶基因
C.DNA解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因;二、细胞全能性
1.概念:的细胞,仍然具有的潜能。;①植物细胞全能性>动物细胞,
②受精卵>生殖细胞>体细胞,
③幼嫩的细胞>衰老的细胞,
④细胞分裂能力强的>细胞分裂能力弱的,
⑤干细胞是一种未充分分化,尚不成熟的细胞,具有再生成各种组织器官的起源细胞。
;6.干细胞的种类
⑴根据分化潜能分为:
⑵根据来源分为:;;分裂和分化的关系?;分裂,分化、全能性来描述受精卵、叶肉细胞、白细胞;正确解读图形信息,掌握细胞生命历程发展规律;(2011山东高考)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.胡萝卜根韧???部细胞经组织培养发育成新植株;[例]下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是 A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,
因此全能性最高
B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化全能性很高
D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性;(2012天津卷)下列有关于细胞的叙述,错误的是
A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导
分化
C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖
分化等过程
D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,
可用于治疗白血病;(1)概念:由所决定的细胞的过程,也
称为细胞编程性死亡.;项目;(2013天津卷)3.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是:()
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中
的能量循环;
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理
功能的效率;
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了
细胞的正常代谢;
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体
内部环境的稳定。;(2012山东卷)细胞衰老和凋亡对维持个体的正
常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙
述错误的是
A.细胞普遍衰老会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
;(2013四川卷)7.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是;(2012安徽卷)脊椎动物在胚胎发育中产生了过
量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经
生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神
经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则
发生凋亡。下列叙述正确的是
A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期
B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接
C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
D.神经元凋亡是由基
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