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大班体育活动教案《跳跳更健康》

【活动目标】

1、熬炼幼儿跑、跳等根本动作；

2、进展幼儿的`身体韧性及动作灵敏性；

3、培育幼儿顽强英勇及竞争的意志品质。

【活动预备】

短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地

【活动过程】

1、活动预备（热身）

师：（组织小朋友到操场后，进展队列练习及进展相关动作练习，幼儿听口令做动作。）全部幼儿按早操队形站好，立正、转成两路众队，原地踏步，转成早操队形，立正，向左转、向右转。

2、根本局部

（1）分组师：今日我们要玩的嬉戏是分组分工程玩的，所以现在教师来分组，总的分为三组（人数均衡），每组选一名组长负责相关事情。

（2）介绍本次活动工程师：工程一是跳短绳（每人跳15个）；工程二是羊角球跳（从始点都终点跳一次）；工程三是跨栏，小朋友要跨过跨栏，不能把跨栏弄倒了。每一组在进展某个工程时，都是在组内轮番进展。三个小组轮着进展这三个工程，首先是第一组进展第一个工程，其次组其次个，第三组第三个。之后各组去选择此时上一组已经完成的那个工程，各组的组长宣布工程开头及组织大家进展活动。

（3）工程开头师：好了，各组去指定的地方开头活动吧，组长要组织好各组的小朋友进展平衡活动。假如教师吹了3声哨子就代表可以开头换工程跳了。组长肯定要起到提示的作用。

3、完毕局部：

小朋友按早操队形集中，跟教师做一些放松动作（拍拍腿、揉揉肩、压压腿、扩扩胸），之后教师和幼儿一起整理器材，把器材放到指定位置。

大班体育活动教案《跳跳更安康》2

一、活动目标

1.熬炼幼儿跑、跳等根本动作；

2.进展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；

3.培育幼儿顽强英勇及竞争的意志品质。

二、活动预备：

短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地三、活动过程1.活动预备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进展队列练习及进展相关动作练习，幼儿听口令做动作。）全部幼儿按早操队形站好，立正、转成两路众队，原地踏步，转成早操队形，立正，向左转、向右转。

2.根本局部

（1）分组师：今日我们要玩的嬉戏是分组分工程玩的，所以现在教师来分组，总的分为三组（人数均衡），每组选一名组长负责相关事情。

（2）介绍本次活动工程师：工程一是跳短绳（每人跳15个）；工程二是羊角球跳（从始点都终点跳一次）；工程三是跨栏，小朋友要跨过跨栏，不能把跨栏弄倒了。每一组在进展某个工程时，都是在组内轮番进展。

三个小组轮着进展这三个工程，首先是第一组进展第一个工程，其次组其次个，第三组第三个。之后各组去选择此时上一组已经完成的那个工程，各组的组长宣布工程开头及组织大家进展活动。

（3）工程开头师：好了，各组去指定的地方开头活动吧，组长要组织好各组的小朋友进展平衡活动。假如教师吹了3声哨子就代表可以开头换工程跳了。组长肯定要起到提示的作用。

3.完毕局部师：小朋友按早操队形集中，跟教师做一些放松动作（拍拍腿、揉揉肩、压压腿、扩扩胸）。（之后教师和幼儿一起整理器材，把器材放到指定位置）。