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《国际贸易单证操作实训》课程单元设计

——审证和改证业务操作

一、教案头

单元标题

审证和改证业务操作

课时

2

授课班级

10中韩

授课地点

5－201

教学

目标

能力目标

能处理信用证修改

通过学习和实践使学生能独立完成信用证开证申请书的缮制，并能够根据有关制单资料进行审核和修改；

知识目标

1、了解信用证的含义、当事人、条款及常用词汇和短语

2、掌握开证申请书的填写方法

3、能读懂信用证的各个工程

4、熟练掌握审核修改信用证的方法和要点

素质目标

培养学生认真、细致的单证审核能力，进而提高学生将来从事单证岗位严谨的工作态度。

能力训练

任务及案例

进出口进出口合同审证:浙江金苑

课后习题：单证审核一份〔简版〕

教学重点、难点及解决方法

教学重点：向外贸业务员提合理化的信用证修改意见

教学难点：处理信用证修改

解决方法：

1．采用外贸单证员改证工作工程、职业活动为导向的工程教学法，使学生掌握信用证修改要领。

2、采用学生亲自参与教学工作工程、教师演示工作工程和归纳改证知识的方法，使学生最终能向外贸业务员提合理化的信用证修改意见，并能处理信用证修改。

二、教学设计

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

内容引入

〔问题〕

回忆:信用证的根本内容

点评作业:再次强调学生作业中的共性问题

教师讲授

课件展示

集中注意听讲

5mins

准备

〔问题〕

教师准备有关制单资料印发给学生，要求学生课前熟悉相关词汇。

学生课前阅读相关资料，熟悉根本词汇等内容。

5mins

告知

〔教学内容、目的〕

主要内容:信用证的审核与修改。

教学目的:通过本次教学使学生能根据外贸合同和国际惯例审核信用证，针对不符点提出修改意见，并根据不符点及修改意见撰写改证函并处理信用证修改。要求学生掌握信用证的审核和修改的考前须知和修改信用证的原那么。

教师讲授、启发、诱导

课件展示

集中注意听讲

5mins

引入

〔任务工程〕

任务1：审查合同：浙江金苑

任务2：根据合同，审查信用证内容

任务3：指出信用证不能接受之处并修改

案例:浙江金苑公司对日本ABC贸易出口男式利衫，浙江金苑贸易公司审核ABC贸易开来的信用证，并提出修改意见。

提供业务合同和信用证

案例教学

教师讲授

合同

信用证

课件展示

集中注意听讲

5mins

操练

〔掌握初步或根本能力〕

任务训练:

(1)要求学生根据浙江金苑贸易公司对日本高田商业出口男式衬衫业务下的合同审核并修改信用证。

(2)学生独立操练，也可相互讨论，教师在学生操练的过程中答复学生提出来的问题。

(3)提供参考答案，并就此分析信用证审核与修改的考前须知。

任务驱动

个别指导

重点讲解

合同

信用证

课件展示

板书展示

学生操作

个别发言

互相点评

30mins

深化

〔加深对根本能力的体会〕

实例分析:

我们再来看一下实际业务中的信用证条款常见问题。

讲解:学生在浏览过程中对某些内容可能会有疑问，老师可重点讲解。加深学生的理解。

提问:你觉得该处是问题吗?

是否需要修改?

实例教学

启发、诱导

课件展示

集中注意

个别答复

10mins

归纳

〔知识和能力〕

任务知识点:

(1)信用证条款的含义;

(2)合同条款的含义;

(3)信用证审核和修改的考前须知。

任务能力点:

(1)读懂合同条款;

(2)读懂信用证条款;

(3)能根据合同审核并修改信用证;

(4)用英文正确表述信用证修改内容。

启发，在教

师引导下

先由学生

总结，教师

再归纳

板书展示

小组讨论

代表发言

10mins

训练

稳固

拓展

检验

任务训练:以小组为单位，选定代表作为信用证业务的当事人，集体模拟整个信用证修改业务流程。

(教师针对学生演示过程中的错误或漏洞进行改错分析)

任务驱动

启发、诱导

重点讲解

个别指导

课件展示

板书展示

模拟当事

人进行操

作

15mins

总结

工程主要介绍信用证的含义、当事人、条款、开证申请书的填写方法、审核修改信用证的方法，通过练习和点评，帮助学生顺利读懂信用证，并进行信用证方面的相关操作。

学生课后反应

8mins

作业

布置

根据合同条款审核并修改信用

证条款

2mins

后记

《国际贸易单证操作实训》课程单元设计

——海运提单制作

一、教案头

单元标题

海运提单制作

课时

2

授课班级

10中韩

授课地点

5－201

教学

目标

能力目标

1、能填写指示提单、记名提单、不记名提单

2，能够根据资料审核并修改填制错误的海运提单条款

知识目标

明确海运提单的含义、作用和种类

明确海运提单的主要内容

掌握海运提单的缮制方法

素质目标

1.具备外贸从业人员所需的学习能力和实践能力；

2.能自觉维护国家和企业利益，具有较强的责任意识和全局意识

能力训练

任务及案例

案