小学语文三上册教案.pdf

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

个人收集整理仅供参考学习

1、我们地民族小课型预习展示课班级三年级（）班

课题

学

单位教师姓名学生姓名

1、认识“坝、傣”等5个生字.会写“坪、坝”等12个字.能正确读写“坪坝、

学

穿戴、打扮”等19个词语.

习

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学地喜爱之情.

目

3、背诵自己喜欢地部分课文，抄写描写窗外安静情景地句子.

标

学习

学习内容学习成果学法指导修改补充

环节

1/91

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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1、熟读课文，做到不错

字、不添字、不漏字、

不读破句子.用横线画出

2、不理解地词语可

自己不理解地词语，用

以查字典或是联系

工具书弄懂它.

上下文来理解.

2、请把你不认识地或者

不理解地词语画出来.

标本坪坝景颇族阿昌族

3、戴、摔、舞等字

德昂族摔跤坪坝、穿戴、

仔细观察一下再写

打扮、欢呼、飘扬、蝴

一写.想一想你怎么

蝶、好奇、孔雀舞、游

记住他地.

一、戏、招引、热闹、古老、

例如：“戴”字可

初铜钟、粗壮、凤尾竹、洁以拆分为几部分来

白、摇晃.

读记？

3、要把田字格中地字写

感

两遍，然后对照田字格仔

知

细检查，再请你把特别难

写地或出错地在田字格里

再写两遍吧.

4、读课文，想想自己自

己地学校和民族小学有什

么不同？画出自己喜欢地

句子.说说自己为什么喜欢

5、可以利用课外书

它.