2024年高中英语教师校本研修计划范文(二篇) .pdfVIP

2024年高中英语教师校本研修计划范文

校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展

的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，

为教师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我反

思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的英语教师，我

将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教学技

能，我个人的校本研修计划如下：

一、校本研修的基本内容

1、英语教学研究的必威体育精装版动态与成果;

2、英语新课程标准

3、教育政策法规;

4、教师职业道德;

5、校本课程的研究与开发;

6、学生成长与身心发展;

7、教师心理调试与情绪控制;

8、教学艺术与教学风格。

二、具体措施

1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育

政策法规等，每学期有一本学习笔记。

2、加强业务进修，主动关心国内外教育信息和专业理论，每周至

少抽出____小时，并通过多种途径，如中学英语教学相关的刊物、多

媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取英语学科的新知识、新技

能。

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3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研究课、

示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节，

通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教

育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参

加教育系统组织的教科研成果征集活动。

5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高效课

堂模式”，精心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作

用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现问题、解决

问题、不断进步。

6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培

训，认真完成作业。

7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学

生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体

精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

8、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在

线研讨。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈

自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实

际，把个人的校本研修工作做好!

2024年高中英语教师校本研修计划范文（二）

校本研修计划：提升高中英语教师教学水平

一、学科建设

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1.在教师的学科知识和能力方面进行提升：

a)鼓励教师参加外语学术会议、研讨会和教师培训，学习和了解

必威体育精装版的教学理念和方法；

b)配备英语学科领导和顶尖英语教师作为导师，对教师进行指

导，提供英语教学相关资源和参考书籍，帮助教师提高教学能力；

c)定期组织英语教师进行学习和交流，分享教学经验和教学资

源。

2.定期组织学科研讨会和教研活动：

a)邀请专家学者定期来校进行学科专题讲座，引领教师关注国内

外教育前沿和热点问题；

b)组织教师参与学科研究，整理学科教学资源，制定教学课程，

提供教学案例和教材；

c)鼓励教师开展教学实验，探索创新的教学方法。

二、教学设计与评价

1.加强高中英语教学设计能力：

a)开设教学设计培训课程，培养教师的教学设计能力，帮助教师

掌握教学策略和方法；

b)配备教学设计工作坊，提供教学设计的指导和辅导，帮助教师

设计适合不同学生的教学活动；

c)鼓励教师在教学中尝试多样化的教学设计，注重培养学生的思

维能力和创新能力。

2.建立完善的教学评价机制：

a)制定英语教学评价标准和指标，明确教师的教学要求；

b)开展英语教师互评活动，鼓励教师相互学习和改进教学方法；

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c)建立学生评价教师的反馈机制，关注学生对教学的意见和建

议。

三、教学资