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语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。孔融让梨“文明人”自测:你是一个文明的人吗?A.是的B.很少C.没有(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?04A.没有B.有过C.经常(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?03A.是B.有时C.不(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?02A.能B.有时C.不能(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?01A.不说B.很少说C.常说(2)你平时说脏话吗?05A.会B.有时C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?04A.能B.有时C.不能(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?03A.会B.有时C.不会(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?02A.没有B.偶尔C.经常(6)你会乱扔垃圾吗?01A.能B.有时C.不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?05说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。01分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!02分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!03分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。04学生不文明行为1、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒等;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;8、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10、搞恶作剧。有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的致病菌孳生。1、乱抛垃圾倒污水生活中的不文明行为01生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋02里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓03了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、04擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手05与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分06泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的07病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、08霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸09发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的10空气而受到传染。2、随地吐痰生活中的不文明行为生活中的不文明行为logo3.大声喧哗、干扰他人许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。校园礼仪规范作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服,不穿拖鞋,不戴首饰,男同学不留长发,女同学不披头散发。领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然有序才能提高效率。3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。01午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。
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