15.《我与地坛》课件统编版高中语文必修上册.pptx

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史铁生枫叶经霜艳,梅花透雪寒。华语文学传媒大奖授奖词史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

生命的意义,从来都由自己赋子命运把我推倒悬崖我就在这里坐下唱支歌给你听。一史铁生《我与地坛》

——北京东方红学习田梦

学习目标1、通过对地坛景物特点的分析,理解地坛对史铁生产生的影响,以及史铁生在此体悟到的生命哲思;2、通过对母亲行为的解读,感悟母爱的体贴与深厚,以及史铁生对母亲的迟到的理解。比较地坛形象与母亲形象,把握二者对于史铁生的共同意义。

命运把我推到悬崖边,我就在这里坐下来,唱支歌给你听。太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆地去走自己的路。

知人论世

走近作者:史铁生(1951-2010),生于北京,18岁赴陕西插队。20岁时,因腿疾住进了医院,那天是他的生日,从此他再没站起来。他在做了七年临时工之后,转向写作。1983年他发表了《我的遥远的清平湾》,一举成名,成为专业作家。代表作有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《务虚笔记》《夏日的玫瑰》《合欢树》《我与地坛》《命若琴弦》等。《务虚笔记》《我与地坛》曾入选“九十年代十大经典作品”。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思,另一类是对残疾人命运的描摹。

史铁生1951年1月4日出生,北京人。初中学历,清华附中毕业擅长物理,梦想成为工程师。爱好写作,朗诵。精通乒乓球、排球、篮球,跨栏曾获校运会第一名。1967年,16岁初中毕业,因“文革“中断学业。1969年,18岁,去陕北延川县关家庄插队。1971年,20岁时曾在严冬放牛遭遇暴雨和冰雹,大病一场。1972年,21岁,经医治无效,下肢彻底瘫痪。1978年因患肾病后发展为尿毒症,靠透析维持生命2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。他的脊椎、大脑捐给医学研究;他的肝脏捐给需要的患者。

人物背景——职业是生病,业余在写作“铁生大哥的书,每一本都是良心的跋涉和放飞,他在思索中一次次翻开铜板的背面,永恒地书写着宁静和美和爱,不带喧嚣,然后由衷的温暖和感激开始蔓延,最美和最善的良心将痛苦流放。”——麦家史铁生是一个生命的奇迹,在漫长的轮椅生涯里至强至尊;一座文学的高峰,其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度;一种千万人心痛的温暖,让我们在瞬息中触摸永恒,在微粒中进入广远,在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑。——韩少功史铁生(1951-2010)壹

史铁生经历学生经历插队经历1951年1月4日,史铁生出生在北京,中学就读于清华附中,是学校里的顶尖学生,还是体育健将,擅长80米跨栏,只要有他参加的比赛,一冲就是第一名,也得过市跳远冠军。18岁那年,响应号召,他不假思索去陕北关家庄插队。住在窑洞里,陕北的冬天,窑洞冷得像冰窟窿,他用大衣裹紧身体熬过漫漫寒夜。碰到下雨下雪,就钻进牛棚,牛棚里尽是粪尿,连打盹的地方也没有。

史铁生经历人生巨变后期经历20岁那年,史铁生在山里放牛,遭遇暴雨和冰雹,无处可躲。雨停了,回到家,史铁生发了高烧,大病一场。命运跟他开了一个巨大的玩笑,一年后,下肢彻底瘫痪,从80米跨栏冠军变成了一个轮椅上的人。1998年,史铁生被确诊为尿毒症,从此过上了一周两到三次透析的生活。2010年12月30日,史铁生终于彻底摆脱了纠缠了他大半辈子的病痛,永远的去了。为了保证器官有效,史铁生甚至憋得满脸通红,但他一直在撑着,直到医生赶来,他才安然地离开了。九个小时后,史铁生的肝脏和角膜被送往天津,分别在另外两名患者的身体里重生。他的大脑和脊椎,也按照他的遗愿,捐献给了医学院做研究。临终遗愿

写作背景《我与地坛》是史铁生的散文代表作,写于1989年5月:1972年21岁的史铁生不幸患病,下肢截瘫。在意气风发的年纪遭遇如此打击,史铁生是悲痛欲绝的,他在一段时间里精神几近崩溃。在这种情形下,他“走“进了地坛,从此与地坛结下了不解之缘。经历了在地坛痛苦的人生思考,史铁生重新找回了活下去的勇气,文章从诸多方面写了作者跟地坛的关系,其中主要内容是作者对于人生的思考。

关于地坛地坛,又称方泽坛。建于明代嘉靖九年,即公元1530年,是明清两代帝王祭地的场所,也是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。现为北京市文物保护单位。地坛的整个建筑体

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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