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大班亲子韵律《猴孙学本领》公开课教案
动作建议
[1-3]小节：前奏。教师预令“预备开头”
[4-5]小节：双手放眼睛前做望远镜的动作。
[6-7]小节：食教导向PPT，石头爆炸。
[8-9]小节：同4-5小节。
[10-11]小节：同6-7小节。
[12-19]小节：围成圈逆时针走，双手放额头毎两小节左右远眺。
[20-23]小节：每小节第一拍猴王喊变，猴孙们变成猴造型，后期变成各种动物造型。
[24-25]小节：猴王喊收，全部双手合心动作，并回到座位。
嬉戏玩法及说明
1.火眼金睛：A段前四拍，双手做望远镜的动作;A段后四拍，食教导向PPT，石头爆炸。做两遍。
2.巡山：B段，围成圈逆时针走，双手放额头远眺。
3.砍：A段前四拍，双臂交替发力动作;A段后四拍，手掌放平做砍的动作，PPT中树被砍断。
4.变：C段每四拍的第一拍，猴王喊变，猴孙们变成猴造型，后期变成各种动物造型。
5.尾声：猴王喊收，全部双手合心动作，并回到座位
活动目标：
1.依据“火眼金晴”“巡山”“砍”“变”的本事动作，感受ABAC的乐曲风格。
2.通过“学本事”嬉戏，把握四个本事的根本动作和玩法，能够在“変”的本事中，制造不同的造型。
3.体验“学本事”的欢乐，能够与同伴合作完成嬉戏，知道通过团结合作的力气爱护花果山。
4.能开心地参加集体演奏活动。
5.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐嬉戏。
活动预备：
物质预备：PPT，《西游记片头曲》音乐。
阅历预备：了解《西游记》，特殊是猴子的经典动作。
活动过程：
1.故事
过几天孙悟空就要离开花果山去西天取经了，但是最近总是有妖怪闯进花果山，他担忧猴儿们
会打不过妖怪，打算传授本事给猴孙们。
2.学习本事动作，初步感受音乐
(1)练习变石猴本事，观看其它本事。
(2)仿照学习本事
3.施展本事，进一步感受音乐。
(1)院子里练习本事，站立散点。
(2)圆圈队形，布防魔阵。
A.练习巡山
B.合乐嬉戏
(3)妖怪未被赶走，总结教训，再次挑战。
(4)迁移“变”的本事为小动物造型，应付“隐身妖”。
A.隐身妖消失，练习变动物造型。
B.教师退位，合乐嬉戏
(5)稳固嬉戏，再次挑战赶走隐身妖。
4.完毕
大班亲子韵律《猴孙学本事》公开课教案这篇文章共2737字。
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