人教版九年级语文上册《精神的三间小屋》示范课教学课件.pptx

;文体知识;学习目标;走近作者;读准字音;解释词语;解释词语;解释词语;;3.全文思路：;e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE76257F20D20A10EC537F3EDFBC5AA7A5007403E0A5ADC4F81B10D97299F0023A283CC3E3DB7539ABD7B2507B6D0A163E2E3D077E35BEC8DE;;;;

运用比喻论证的方法，把有爱的小屋比作金色的池塘，化抽象为具体，生动形象地论证了爱比恨多的精神小屋的美好、幸福，使论证浅显易懂。

;默读课文10-14，（第二间小屋：盛放着我们的事业）回答问题。;9.“白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找”。结合链接材料回答如何寻找适合自己的事业？;首先是立志阶段，高瞻远瞩，确立目标。

其次是追求阶段，百折不挠，艰苦奋斗。

最后是收获阶段，豁然开朗，妙手偶得。;;课文小结;12.怎样理解“三间小屋，说大不大，说小不小”？;写法借鉴;写法借鉴;写法借鉴;写法借鉴;总结全文;联系生活;参考示例1;参考示例2;参考示例3;推荐阅读;谢谢观赏;